- 0
- 0
- 约2.95万字
- 约 48页
- 2026-02-13 发布于河南
- 举报
2026年湖北工业职业技术学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、与传统打印方式相比,3D打印的优点是()。
A.可用任何材料生产物品
B.大批量生产聚合物产品
C.可取代规模化的工业生产
D.满足少量化、个性化生产需求
【答案】:D
【解析】本题主要考查对3D打印优点的理解,需逐一分析各特点是否属于3D打印的优点。3D打印并非能使用任何材料生产物品,不同的3D打印技术对材料有一定的要求和限制,存在部分材料难以用于3D打印或者根本无法用其打印的情况,所以“可用任何材料生产物品”不是3D打印的优点。传统的大规模注塑等生产方式在大批量生产聚合物产品方面具有成本低、效率高的优势,3D打印在大批量生产时,因其打印速度相对较慢、成本较高,并不适合大批量生产聚合物产品,所以“大批量生产聚合物产品”不属于3D打印的优点。虽然3D打印具有独特的优势,但规模化的工业生产在效率、成本等方面有其不可替代的地位,3D打印无法完全取代规模化的工业生产,所以“可取代规模化的工业生产”也不是3D打印的优点。3D打印具有高度的灵活性,可以根据不同的设计模型进行打印,能够很好地满足少量化、个性化的生产需求,这是传统打印方式难以实现的,因此“满足少量化、个性化生产需求”是3D打印相较于传统打印方式的优点。综上,答案选满足少量化、个性化生产需求。
2、如果条形图中A类产品的销售额逐年增加,而B类产品的销售额逐年减少,这通常意味着什么?
A.市场需求变化
B.竞争加剧
C.价格上涨
D.销售策略不同
【答案】:A
【解析】条形图中A类产品的销售额逐年增加,而B类产品的销售额逐年减少,这通常意味着市场需求变化,导致消费者更倾向于购买A类产品。
3、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是()。
A.严于律己,为人师表
B.有教无类,教书育人
C.乐教善教,讲究教法
D.教学相长,相互尊重
【答案】:D
【解析】该句话意思为学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听闻道理有先有后,学问技艺各有专长,如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系,而是可以相互学习、共同进步的,同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己,为人师表”强调教师自身要严格要求自己,在品德行为上成为学生的榜样,与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类,教书育人”侧重于教育要面向全体学生,不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待,并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责,未体现师生相互学习的理念。“乐教善教,讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学,注重教学方法的运用,和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长,相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长,并且彼此尊重的关系,与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长,相互尊重。
4、如果一组数据为25,50,75,100,125,那么这组数据的分段平均数是多少?
A.30
B.55
C.80
D.105
【答案】:C.80
【解析】分段平均数是这组数据的中位数,即80。
5、词语‘快乐’和‘悲伤’之间的关系是什么?
A.同义词
B.反义词
C.上下位词
D.准确的同义关系
【答案】:B
【解析】快乐和悲伤是情感上的对立词,属于反义词关系。
6、亚洲论坛2021年年会定于4月18日至21日举行,主题是“世界大变局:共襄全球治理盛举合奏一带一路强音”。
A.北京
B.吉林
C.海口
D.博鳌
【答案】:D
【解析】亚洲论坛通常指的是博鳌亚洲论坛,它是一个总部永久定在海南博鳌的国际组织。2021年年会于4月18日至21日举行,主题为“世界大变局:共襄全球治理盛举合奏‘一带一路’强音”,举办地点是在博鳌,所以正确答案应选博鳌。北京是中国的首都,是国家重要的政治、文化中心等;吉林是我国的省级行政区;海口是海南省省会。这些地方并非该年会举办地。
7、当社会总需求小于社会总供给时,政府应该实行()。
A.紧缩性财政政策
B.中性财政政策
C.赤字财政政策
D.盈余财政政策
【答案】:C
【解析】当社会总需求小于社会总供给时,意味着市场上商品和服务供过于求,经济处于低迷状态。为了刺激经济增长,增加社会总需求,政府需要采取扩张性的财政政策。紧缩性财政政策是通过增加财政收入或减少财政支出以抑制社会总需求增长的政策,在社会总需求小于社会总供给时不适用,会进一步抑制需求,不利于经济复苏。中性财政政策是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性,既不产生扩张效应,也不产生紧缩效应,无法有效改变社会总需求小于社会总供给的状况。赤字财政政策是指国家在编制年度财政预算时,预算支出大于预
您可能关注的文档
- 2026年湖北生态工程职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(培优).docx
- 2026年湖北工程职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(考试直接用).docx
- 2026年湖北城市建设职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(夺分金卷).docx
- 2026年湖北国土资源职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(最新).docx
- 2026年湖北体育职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(综合卷).docx
- 2026年湖北交通职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(满分必刷).docx
- 2026年营销策划师面试题库及创意方案评估标准含答案.docx
- 电子商务运营面试题及高情商回答示例.docx
- 2026年采购专员日常工作绩效考核指标.docx
- 职场必看职业技能鉴定考评员面试题.docx
最近下载
- ISO IEC 42001 人工智能管理体系白皮书——AI风险治理.docx
- ISO_IEC 42001_2023 人工智能管理体系要求培训课件.pptx VIP
- ISO IEC42001-2023人工智能管理体系培训教材.pptx
- ISO∕IEC 42001-2023《信息技术-人工智能-管理体系》之5:“5领导作用-5.2 人工智能方针”解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2024A0).docx VIP
- ISO∕IEC 42001-2023《信息技术-人工智能-管理体系》之13:“7支持-7.5成文信息”解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2024A0).docx VIP
- ISO∕IEC 42001-2023《信息技术-人工智能-管理体系》之8:“6策划-6.3 变更的策划”解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2024A0).docx VIP
- ISO∕IEC 42001-2023《信息技术-人工智能-管理体系》之16:“10改进”解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2024A0).docx VIP
- ISO∕IEC 42001-2023《信息技术-人工智能-管理体系》之10:“7支持-7.2能力”解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2024A0).docx VIP
- ISO∕IEC 42001-2023《信息技术-人工智能-管理体系》之17:“8 运行”解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2024A0).docx VIP
- 《ISO∕IEC42024-2025信息技术-人工智能-管理体系》解读和应用指导材料(雷泽佳2024A0).pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)