PPT;-;1;自我认知与兴趣探索性格分析;自我认知与兴趣探索兴趣发掘;自我认知与兴趣探索能力评估;自我认知与兴趣探索价值观引导;2;职业环境与机会探索行业趋势认知;职业环境与机会探索职业体验活动;职业环境与机会探索教育与职业关联;3;目标设定与规划制定短期目标(1-3年);目标设定与规划制定中期目标(4-6年);目标设定与规划制定长期目标(7年以上);4;执行与调整策略行动计划;执行与调整策略资源整合;执行与调整策略动态评估;5;家长支持与注意事项家长角色;家长支持与注意事项常见误区;家长支持与注意事项激励方法;6;专业选择与大
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