2026四川新高考历史得分技巧精讲试卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于广东
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2026四川新高考历史得分技巧精讲试卷(附答案解析).docx

2026四川新高考历史得分技巧精讲试卷(附答案解析)

本试卷满分100分,考试时间75分钟,严格对标2026四川新高考历史课纲、真题题型及评分标准,贴合高中历史教学实际,核心适配“得分技巧精讲”需求。试卷精选高频考点、易失分题型,摒弃偏题、怪题,每道题均融入对应得分技巧(审题技巧、排除技巧、踩分技巧、规范技巧),重点突破选择题“快速锁定答案”、材料分析题“精准捕捉踩分点”、论述题“高效拿满基础分+提升分”的核心痛点。试卷全面覆盖中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史六大模块核心内容,兼顾基础识记与综合应用,既呈现完整试卷场景,也通过解析详细拆解得分逻辑、规避失分陷阱。卷尾附完整参考答案及精讲解析,重点标注每道题的得分技巧、易错点、踩分关键词,方便学生边做题、边学技巧、边复盘,快速掌握新高考历史得分方法,提升应试得分能力,实现“会做题、拿满分”的目标。

一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每道题配套得分技巧,帮你快速锁定答案、规避陷阱)

1.西周时期,分封制与宗法制互为表里,共同维护西周的统治秩序。下列关于二者关系的表述,最易得分且符合史实的是()【得分技巧:抓“互为表里”核心关键词,排除“单一表述”“因果混淆”选项,优先选择体现“相互配合、相辅相成”的表述】

A.分封制是宗法制的前提,宗法制是分封制的保障B.宗法制是分封制的核心,分封制是宗法制的具体体现

C.分封制侧重血缘关系,宗法制侧重政治等级D.分封制维护统治,宗法制规范贵族言行

2.战国时期,不同学派的思想主张差异显著,其中最能适应当时新兴地主阶级统治需求的思想是()【得分技巧:抓“新兴地主阶级统治需求”(强化集权、富国强兵),排除“仁政”“无为”“兼爱”等不符合集权需求的选项】

A.儒家“仁政”“礼治”,主张缓和阶级矛盾B.道家“无为而治”,主张顺应自然、轻徭薄赋

C.法家“法治”“集权”,主张严刑峻法、强化君主权力D.墨家“兼爱”“非攻”,主张平等、反对战争

3.秦朝统一六国后,在政治制度上进行了一系列革新,其核心目的是()【得分技巧:所有封建王朝“制度革新”的核心目的均为“巩固统治、强化集权”,优先锁定此类表述,排除“发展生产”“改善民生”等次要目的】

A.确立皇帝的至高权威,彰显秦朝的强大B.巩固中央集权,维护封建统治秩序

C.促进民族融合,推动统一多民族国家形成D.完善官僚体系,提高行政效率

4.汉武帝时期,采取了一系列巩固中央集权的措施,其中在经济领域的核心措施是()【得分技巧:审题抓“经济领域”,排除“思想”“政治”领域措施,注意区分“核心措施”与“辅助措施”】

A.罢黜百家,独尊儒术B.颁布推恩令,削弱诸侯势力

C.盐铁官营、统一铸币,加强国家对经济的控制D.派张骞出使西域,加强对外联系

5.隋唐时期,科举制取代九品中正制,成为主要选官制度,其对当时社会发展的最主要作用是()【得分技巧:抓“最主要作用”,优先选择“推动社会阶层流动”“打破特权垄断”等符合选官制度变革核心意义的表述,排除绝对化表述】

A.提高官员文化素质,提升行政效率B.打破世家大族对官场的垄断,扩大统治基础

C.完善选官制度,实现选官公平公正D.巩固封建制度,实现王朝长治久安

6.1842年《南京条约》的签订,对中国社会产生的最深远影响是()【得分技巧:“最深远影响”优先选择“社会性质变化”“历史发展方向改变”的表述,排除“直接损失”“短期影响”】

A.中国丧失大量领土和主权,国家主权受到严重破坏B.中国开始沦为半殖民地半封建社会,进入近代社会

C.中国被迫开放通商口岸,卷入资本主义世界市场D.中国社会矛盾发生变化,民族矛盾上升为主要矛盾

7.19世纪60-90年代,洋务派创办的近代企业中,最能体现“自强”口号的是()【得分技巧:抓“自强”口号核心(军事工业、抵御外侮),区分“军事工业”与“民用工业”,排除民用工业选项】

A.轮船招商局B.汉阳铁厂C.江南制造总局D.湖北织布局

8.1919年五四运动,被称为中国新民主主义革命的开端,其主要依据是()【得分技巧:“新民主主义革命开端”的核心依据是“领导阶级变化”,优先锁定“无产阶级登上历史舞台”的表述】

A.运动规模宏大,波及全国多个城市B.运动中提出“外争主权,内除国贼”的口号

C.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,发挥领导作用D.运动推动了马克思主义在中国的传播

9.1936年西安事变的和平解决,其最主要的历史意义是()【得分技巧:抓“最主要意义”,优先选择“扭转时局”“推动重大转折”的表述,西安事变核心意义是

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