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2025年浙江省中考语文真题含解析

考生注意：

1．本试题卷共6页，满分120分（含书写3分）。考试时间120分钟。

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。

3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。

宇宙，是人类的家园，也是万物的家园。学校举行“美好家园建设”系列活动，请你参与。

一、“山水家园”主题探访活动（19分）

根据要求答题。

1.阅读宣传册中与活动主题相关的句子，按要求完成任务。

①其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和（péi）_______植，都可以成流连难舍的胜景。（方志敏）

②禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……（端木蕻良）

（1）结合第①句语境，根据拼音写汉字。péi_______植

（2）参考下面提示，结合第②句语境，给句中画线字“场”选择正确的读音。

场：

平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物：打场|起场。读音：cháng；

指表演或比赛的全场：开场|终场。读音：chǎng

A．chángB．chǎng

（3）按图示“饶”字的意义演变，选出与第②句中“丰饶”的“饶”意思最接近的一项（）

A.饶有趣味B.得理不饶人

2.下面是为“行山水，阅家园”活动队旗设计的两个图案，你会选择哪一项？说明理由。

说明：两个图案均由两部分构成。图案1上半部分为草书“行”字，图案2上半部分为小篆“阅”字；两个图案下半部分均形似山水。

3.跟着诗人行诗路，根据语境按序号填写古诗文名句。

伫立塞外，极目远眺，“（1）_______，长河落日圆”，苍茫寂寥、奇特壮美的风光令人震撼。（王维《使至塞上》）

抵达扬州，被刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的乐观豁达深深打动。其实乐观豁达的文人不可胜数，我们应该像他们一样，面对挫折时，大声对自己说“（3）_______，（4）_______”。（古诗词中连续的两句）

坐在潭边，欣赏水中游鱼，不由自主地想起柳宗元《小石潭记》中的句子：“潭中鱼可百许头，（2）_______。”

登上飞来峰，看到旭日初升、高塔巍峨，情不自禁地想起王安石不惑于事物表象的人生智慧：“（5）_______，（6）_______。”（王安石《登飞来峰》）

4.班级准备为本次活动制作“山水”系列书签留念，请你仿照示例，以“水”为本体，用比喻句拟写书签内容。

示例：山如大地的诗行，以厚重的笔触，书写家园的壮美。

5.经历以上活动，同学们认为“行山水”就是“阅家园”，而且对“阅家园”有了更深入的理解。你认为“阅”字还可以用哪个同音字替代？请说明理由。

二、“心灵家园”文学阅读活动（19分）

阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：中华传统典籍中的自然观

《老子》：道法自然

《孟子》：万物皆备于我

《庄子》：万物与我为一

材料二：古诗二首

论云霞烟雾霭岚光风雨雪（宋）韩拙

山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。

题画山水（明）刘基

澹澹轻烟羃半林，涓涓飞瀑泻遥岑。闲花野草皆真意，漫把丹青写寸心。

6.结合材料一的自然观，用一句话概括材料二给我们的启示。

7.结合材料二的第二首诗，分析诗中“闲花野草皆真意”一句所蕴含的审美情趣，并联系生活实际谈谈你的理解。

8.阅读下面小说片段，完成任务。

（片段略，核心情节：主人公在乡村探访时，偶遇一位老人守护家乡古桥，老人用一生的时光打理古桥周边的山水草木，坚守着对家园的热爱）

（1）文中老人的哪些言行体现了“守护家园”的情怀？请简要概括。

（2）结合片段语境，分析文中画线句子“他的身影，和古桥、山水融在一起，成了家园最动人的风景”的含义。

三、“生态家园”专题学习活动（18分）

阅读下面材料，完成相关任务。

材料三：干预花期的争议

近年来，为了打造“四季有花”的景观效果，不少城市采用喷洒药剂、调控温度等方式干预植物花期。有人认为，这种做法能让城市更美观，提升市民幸福感；也有人认为，干预花期违背了植物生长的自然规律，会对生态环境造成潜在危害，还可能影响昆虫授粉，破坏生物多样性。

9.结合材料一孟子的观点和材料三的内容，谈谈你对“干预花期”这种做法的看法。要求：观点明确，理由充分，不少于80字。

10.班级开展“生态家园，从我做起”主题演讲，请你结合以上所有材料，补全演讲稿的结尾部分（不少于60字）。

同学们，山水是家园的底色，文化是家园的灵魂，生态是家园的根基。_______

四、“文化家园”古诗文阅读活动（14分）

阅读下面文言文，完成相关任务。

【甲】桃花源记（节选）陶渊明

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若