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基于核心素养的高中历史课程设计与家国情怀教育探索论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中历史课程设计与家国情怀教育的有效融合。通过分析当前高中历史教育现状，提出基于核心素养的高中历史课程设计策略，旨在培养学生的家国情怀，提升历史教育质量。

关键词：核心素养；高中历史；课程设计；家国情怀

一、引言

（一）1.核心素养在高中历史教育中的重要性

在新时代背景下，教育改革越来越重视学生核心素养的培养。高中历史教育作为传承历史文化、培养爱国主义情感的重要途径，核心素养的培养显得尤为重要。历史核心素养主要包括历史观念、历史思维、历史价值观等方面，它有助于学生树立正确的历史观，提高历史素养，培养家国情