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《2026年江苏省盐城市中考语文全真模拟卷二》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

积累与运用（20分）

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（2分）

A.亘古（gèng）憔悴（cuì）酝酿（niàng）

B.伫立（zhù）桑梓（xīn）驾驭（yù）

C.矫健（jiǎo）褴褛（lǚ）慰藉（jí）

D.虬枝（qiú）簌簌（shù）镌刻（juàn）

2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）

A.诀别烦躁沧海桑田走头无路

B.惊惶娴熟按部就班骇人听闻

C.暇疵旁骛川流不息言简意赅

D.恻隐修葺一泻千里粗制烂造

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）

A.盐城湿地丹顶鹤保护区景色秀丽，游客们叹为观止，流连忘返。

B.这次考试他没考好，但他却处心积虑地找借口，不肯承认自己的失误。

C.面对突如其来的疫情，无数医护人员冲锋在前，他们的行为感人肺腑。

D.小明学习成绩一直名列前茅，这次竞赛获奖，更是锦上添花。

4.下列句子没有语病的一项是（2分）

A.通过开展“湿地文化宣传”活动，使同学们增强了保护环境的意识。

B.盐城作为丹顶鹤的故乡，每年吸引大量游客前来观赏湿地美景。

C.能否认真复习，是取得好成绩的重要保证。

D.我们要避免不犯类似的错误，争取更大的进步。

5.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（2分）

老屋的门，是童年最温暖的记忆。________，________；________，________。它见证了我的成长，也承载了祖父的牵挂。

①铁门冰冷，隔绝了外界的喧嚣②木门粗糙，却总能抚平委屈

③如今门虚掩着，像祖父等待的目光④童年的欢笑，在门内回荡

A.②①④③B.①②③④C.④②①③D.③④①②

6.名著阅读（4分）

（1）艾青在《我爱这土地》中写道：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这首诗表达了诗人怎样的情怀？（2分）

（2）结合《大堰河——我的保姆》的内容，分析“土地”在艾青诗歌中的象征意义。（2分）

7.古诗文默写（6分）

（1）晴空一鹤排云上，________________。（刘禹锡《秋词》）

（2）________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）面对困境时，我们可以用李白《行路难》中的“________________，________________”勉励自己保持乐观。

（4）《岳阳楼记》中体现“古仁人”旷达胸襟的句子是：“________________，________________。”

阅读理解（40分）

（一）记叙文阅读（14分）

老屋的门

老屋的门是木制的，被岁月打磨得光滑发亮。童年时，我最爱趴在门缝里看祖父忙活。祖父的手掌布满老茧，像老屋的门一样粗糙，却总能抚平我所有的委屈。

十岁那年，木门换成了铁门，冰冷的触感让我心生抗拒。每次放学回家，我都会在铁门前站一会儿，听着门内传来的祖父的咳嗽声，却不敢像从前那样直接推门而入。铁门隔绝了外界的喧嚣，也隔开了我与祖父的距离。

去年冬天，我回到老屋，发现铁门早已锈迹斑斑，取而代之的是一扇虚掩的木门。轻轻推开，门轴发出“吱呀”的声响，像祖父的叹息。屋内，祖父坐在藤椅上，看见我，浑浊的眼睛里泛起光来。他说：“门开着呢，你随时都能回来。”

如今，老屋的门依然虚掩着，无论我走多远，它都在那里，像祖父等待的目光，温暖着我的成长。

8.文中“门”在不同阶段有哪些特点？请简要概括。（4分）

9.赏析文中画线句子：“祖父的手掌布满老茧，像老屋的门一样粗糙，却总能抚平我所有的委屈。”（4分）

10.结合全文，分析“门”在文中的象征意义。（6分）

（二）说明文阅读（11分）

盐城湿地的“生态密码”

盐城湿地位于黄海之滨，是中国最大的滨海湿地之一，被誉为“东方湿地之都”。这里不仅是丹顶鹤、麋鹿等珍稀动物的家园，更是调节生态的“天然氧吧”。

盐城湿地的“生态密码”首先在于其独特的生物多样性。据统计，这里每年越冬鸟类超过300万只，其中包括丹顶鹤、黑嘴鸥等濒危物种。湿地内的高等植物有600多种，其中芦苇、碱蓬等植物构成了天然的生态屏障，为动物提供了栖息和繁殖的场所。

其次，湿地具有强大的生态调节功能。湿地中的植物和微生物能够吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，每年可固碳约10万吨。同时，湿地像一块巨大的海绵，在洪水期蓄水，在枯水期