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《八年级下册语文第七单元传记文学真实性探究》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

八年级下册语文第七单元测试卷

（满分100分时间90分钟）

一、积累与运用（20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）

A.黝黑（yǒu）粗制滥造（làn）锲而不舍（qì）

B.轩昂（xuān）颀长（qí）诚惶诚恐（huáng）

C.滞留（zhì）犀利（xī）黯然失色（àn）

D.侏儒（rú）锃亮（zèng）广袤无垠（mào）

2.下列词语书写无误的一项是（3分）

A.凌乱愚钝正襟危坐B.禁锢蒙昧诚皇诚恐

C.炽热萧索油光可鉴D.侏儒粗拙鹤立鸡群

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）

A.托尔斯泰的作品情节曲折，让人看起来津津有味。

B.面对困难，我们不应袖手旁观，而应鼎力相助。

C.这位演员的表演惟妙惟肖，在观众中引起了轩然大波。

D.他做事总是拖泥带水，从不雷厉风行。

4.下列文学常识表述有误的一项是（3分）

A.传记是记录人物生平事迹的一种文体，分为自传和他传。

B.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格。

C.《美丽的颜色》是法国物理学家艾芙·居里写的人物传记。

D.自传是作者为自己写的传记，如《鲁迅自传》。

5.下列句子没有语病的一项是（3分）

A.通过这次活动，使同学们对传记文学的真实性有了更深刻的认识。

B.传记中的人物细节必须真实，否则就会失去可信度。

C.我们要学习袁隆平爷爷热爱科学、献身科学的精神。

D.能否认真阅读传记，是提高我们写作水平的重要途径。

6.在下面一段文字横线上依次填入关联词，最恰当的一项是（3分）

传记文学以真人真事为基础，_____允许一定的艺术加工，_____这种加工必须建立在事实真实的基础上。_____虚构情节，歪曲人物，_____会失去传记的价值。

A.虽然但是如果就

B.尽管但是因为所以

C.不仅而且如果就

D.不仅而且因为所以

二、阅读理解（40分）

（一）阅读《列夫·托尔斯泰》节选，完成7-9题。（15分）

托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼睛。生动的眼睛，像一副寒光四射的匕首。像手术刀，像X射线，它像一把锃亮的钢刀刺入你的眼睛，它像枪弹穿透伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。这种穿透一切的审视，能够看清真相的锐利，这种洞悉心灵的本领，具有一种罕见的智慧。这种智慧能够看穿人的本质，能够洞察社会的虚伪。它像一把钥匙，能够打开人们心灵的大门。

7.用简洁的语言概括托尔斯泰眼睛的特点。（4分）

8.文中运用了哪些修辞手法来描写托尔斯泰的眼睛？这些修辞手法有什么作用？（6分）

9.结合选文内容，谈谈茨威格通过描写托尔斯泰的眼睛，展现了人物怎样的“真实性格”？（5分）

（二）阅读《袁隆平：一粒种子的“中国梦”》节选，完成10-14题。（25分）

1960年，袁隆平在安江农校的试验田里发现了一株天然杂交稻。这株稻穗粒数多、籽粒饱满，让他看到了杂交水稻的希望。从此，他把全部精力投入到杂交水稻的研究中。

为了寻找雄性不育株，袁隆平顶着烈日在田间一待就是一天，衣服被汗水湿透，皮肤被晒得黝黑。他走遍了安江农校周边的稻田，终于在1964年找到了6株雄性不育株。经过8年的反复试验，1973年，他成功培育出“三系法”籼型杂交水稻。

“我不在试验田，就在去试验田的路上。”这是袁隆平常说的话。从1973年到2023年，杂交水稻在中国累计推广面积超过9亿亩，增产粮食超过8.5亿吨。2021年，袁隆平团队研发的第三代杂交水稻双季亩产达到1530.76公斤，创造了新的世界纪录。

有人说：“袁隆平把一生都献给了稻田。”对此，袁隆平说：“我梦见试验田里的超级杂交稻长得比高粱还高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我就坐在稻穗下乘凉。”

10.梳理袁隆平研究杂交水稻的关键事件。（6分）

11.文中“顶着烈日在田间一待就是一天”这一细节描写有什么作用？（5分）

12.文中提到“杂交水稻在中国累计推广面积超过9亿亩，增产粮食超过8.5亿吨”，这些数据在传记中有什么作用？（5分）

13.比较文中“袁隆平说‘我不在试验田，就在去试验田的路上’”与“有人说‘袁隆平把一生都献给了稻田’”在真实性上的差异。（5分）

14.结合课外阅读经验，谈谈“传记能否加入作者的主观情感？”（4分）

三、写作表达（40分）

15.请从以下两个题目中任选一题，写一篇600字左