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青少年法治教育学习活动主讲人：觅觅时间：法治在我心共同向未来加强青少年法治教育促进青少年健康成长青少年法治教育学习活动：加强青少年法治教育，促进青少年健康成长；青少年是祖国的未来、民族的希望。让广大青少年从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式

青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法治教育，使广大青少年从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。

法律的本质、特点作用0101法律的基本常识0202法律制度教育0303法制理念教育0404法治文化教育0505目录contents

0120XX年青少年法治教育学习活动法律的本质、特点作用

法的概念法，是由国家制定、认可并由国家保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级(或人民的意志，以确认、保护和发展统治阶级(或人民所期望的社会关系、社会秩序和社会发展目标为目的的行为规范体系。法律，是国家的产物，是指统治阶级（泛指政治、经济、思想形态上占支配地位的阶级），为了实现统治并管理国家的目的，经过一定立法程序，所颁布的基本法律和普通法律。

法的本质法是统治阶级意志的体现;法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定。根据马克思主义的基杰观点，法的本质可以归结为两方面：

法的三大基本特征法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约束力。“”

法律的特征01法律的规范性02法律的国家意志性03法律的国家强制性04法律的普遍性05法律的程序性06法律的可诉性

0220XX年青少年法治教育学习活动法律的基本常识

法律的基本常识我国的法律体系包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等，这些法律规范了国家政治、经济、文化等各个领域的社会行为。法律体系法律原则是指在法律中具有普遍指导意义的原则，例如法律面前人人平等、尊重和保障人权、保护公民权利等。法律原则

法律的基本常识法律救济：法律救济是指公民在合法权益受到侵害时，可以通过法律途径寻求救济和保护，例如申请复议、提起诉讼、调解仲裁等。违法行为和法律责任：违法行为是指违反法律规定的行为，例如盗窃、抢劫、交通肇事等；法律责任是指违法行为应当承担的法律后果，例如被判刑、罚款、赔偿损失等。

法律的基本常识法律程序法律程序是指按照法律规定的方式、步骤和顺序进行法律行为的过程，例如诉讼程序、仲裁程序等。法律救济法律救济是指公民在合法权益受到侵害时，可以通过法律途径寻求救济和保护，例如申请复议、提起诉讼、调解仲裁等。

0320XX年青少年法治教育学习活动法律制度教育

法律的制度教育法律体系，是指一个国家的全部现行法律规范，按照一定的原则和要求，根据法律规范所调整的对象和调整方法的不同，划分为既相互区别又相互联系的不同的法律部门，从而构成一个内在统一的整体。法律体系

我国的法律体系我国的法律体系有：宪法是我国的根本大法?宪法宪法相关法民法商法行政法经济法社会法刑法诉讼法非诉讼程序法

我国的法律体系民法规定并调整平等主题的公民间、法人间及公民与法人间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。商法涮整市场经济关系中商人及商事活动的法律规范的总称。我国采用的是民商合一的立法模式?

我国的法律体系经济法是调整在国家协调、干预经济运作的过程中发生的经济关系的法律规范的总称。社会法是调整劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总称。民法商法民法通则公司法合同法招标投标法

0420XX年青少年法治教育学习活动法治理念教育

法治理念教育依法治国，是我们党领导人民治理国家的基本方略树立依法治国的理念，就是在全社会和全体公民、特别是执法者中养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的思想意识，使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的规范化、程序化和法制化。依法治国是我们党治国理政观念的重大转变，是实现国家长治久安的重要保障，是发展社会主义民主政治的必然要求。

人人平等这是我国宪法规定的社会主义法治的基本原则是我国社会主义法治的民主性和人民性的必然要求。法律面前人人平等原则具有三个方面的含义：首先，公民的法律地位一律平等。中华人民共和国公民，不分高低、贵贱、贫富、性别、职业、民族、信仰等，都平等享有宪法和法律规定的权利，也都必须平等履行宪法和法律规定的义务。其次，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。最后，任何公民的合法权益一律平等地受到保护。

法律权威没有法律权威就没有秩序01维护法律权威，一要确立法律是人们生活基本行为准则的观念，自觉尊重和服从法律。02维护法律权威，一要特别注重维护