2026年湖北轻工职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026年湖北轻工职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、秦始皇统一六国后，哪一项措施加强了中央集权？

A.实行分封制

B.统一文字

C.允许自由经商

D.废除井田制

【答案】：B

【解析】秦始皇统一六国后，统一了文字，度量衡，货币等，加强了中央集权。

2、紧缩性财政政策是指通过增加财政收入或减少财政支出以抑制社会总需求增长，并采取一系列措施减少货币流通量的政策。下列选项属于紧缩性财政政策的是（）。

A.增加公共工程的开支

B.增加政府购买

C.增加对个人的转移支出

D.提高税率

【答案】：D

【解析】紧缩性财政政策的目的是抑制社会总需求增长，减少货币流通量。其实施方式主要包括增加财政收入和减少财政支出。增加公共工程的开支，这属于政府加大在基础设施等公共工程方面的资金投入，会使社会上的资金增多，从而刺激社会总需求增加，并非抑制社会总需求增长，所以不属于紧缩性财政政策。增加政府购买，即政府增加对商品和服务的采购，会直接拉动市场需求，使社会总需求上升，与紧缩性财政政策抑制社会总需求增长的目的相悖，不属于该政策范畴。增加对个人的转移支出，意味着政府把更多资金转移给个人，个人可支配收入增加，进而会刺激消费、拉动需求，导致社会总需求增长，不符合紧缩性财政政策的要求。提高税率，会使企业和个人的税负加重。企业纳税增多，用于生产和投资的资金就会减少；个人纳税增加，可支配收入相应减少，消费能力也会降低。这样一来，社会总需求就会受到抑制，同时货币流通量也会相应减少，符合紧缩性财政政策的定义。综上所述，属于紧缩性财政政策的是提高税率。

3、具体行政行为是指行政主体在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的相对人，就特定的具体事项，作出的能对相对人实体权利、义务产生直接影响的行为。以下不属于具体行政行为的是（）。

A.某县政府发布命令拆迁该县学府街东西两侧30米内的房屋

B.某市住房和城乡建设委员会与某建筑公司签订《住宅建设合同》

C.某税务局向某公司送达《减免税批准通知书》

D.某工商局向公民甲颁发营业执照

【答案】：B

【解析】具体行政行为需满足行政主体在行政管理活动中行使行政职权，针对特定相对人，就特定具体事项，对相对人实体权利、义务产生直接影响。县政府发布命令拆迁特定区域房屋，是行政主体在行政管理活动中针对学府街东西两侧30米内房屋所有者这一特定相对人，就房屋拆迁这一特定具体事项作出的，会对相关所有者实体权利和义务产生直接影响，属于具体行政行为。税务局向某公司送达《减免税批准通知书》，是行政主体在税收管理活动中针对特定公司，就该公司减免税这一特定具体事项作出的，对公司实体权利和义务有直接影响，属于具体行政行为。工商局向公民甲颁发营业执照，是行政主体在管理市场主体活动中针对公民甲这一特定相对人，就颁发营业执照这一具体事项作出的，对公民甲从事经营等实体权利和义务产生直接影响，属于具体行政行为。住房和城乡建设委员会与建筑公司签订《住宅建设合同》，这是基于平等主体之间的民事合同关系，并非行政主体行使行政职权，不满足具体行政行为的定义，不属于具体行政行为。综上，不属于具体行政行为的描述是住房和城乡建设委员会与建筑公司签订《住宅建设合同》。

4、如果一个人有足够的技能，那么他能够完成工作。小王完成了工作，所以：

A.小王一定有足够的技能

B.小王可能没有足够的技能

C.小王一定没有足够的技能

D.以上都不对

【答案】：A

【解析】这是一个充分条件的假言推理。因为如果一个人有足够的技能，那么他能够完成工作，而现在小王完成了工作，所以小王一定有足够的技能。

5、9.如何在统计软件中进行回归分析？

A.使用Analyze菜单中的Regression选项

B.使用Edit菜单中的Regression选项

C.使用View菜单中的Regression选项

D.使用Tools菜单中的Regression选项

【答案】：A

【解析】回归分析通常是通过Analyze菜单中的Regression选项来实现的。

6、五行学说是中国古人认识世界的基本方式，在中医、堪舆、命理、相术和占卜等领域广泛应用。五行的意义包含阴阳演变过程中的五种基本动态，即金、木、水、火、土，其中“金”代表的是（）。

A.浸润

B.敛聚

C.破灭

D.融合

【答案】：B

【解析】五行学说是中国古人认识世界的基本方式，五行包涵着阴阳演变过程中的五种基本动态，即金、木、水、火、土，且各有其代表意义。其中，“水”代表浸润，“金”代表敛聚，选项中破灭和融合并非五行所代表的意义。所以本题正确答案为敛聚。

7、下列关于量变和质变的论述中错误的是（）。

A.两者是对立统一的关系

B.两者是主要和次要的关系

C.“水滴石穿”这一现象深刻揭示了从量变到质变这