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- 2026-02-13 发布于北京
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美洲(1)
课题美洲(1)课型新授课
1、运用地图,说明美洲大陆的地理位置。
2、南洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。
教学目标
3、掌握拉丁美洲的概念,以及这里居民组成和语言与洲的、的差异。
重点运用地图,说明美洲大陆的地理位置难点美洲大陆的地理位置
教法及教具先学后教,当堂训练
教学内容个案调整
主导活动学生主体活动
一、板书课题
美洲(1)
二、出示学习目标:
三、指导:
教
1、导入新课:
讲述:公元1507年,意大利航海家亚美利哥根据他对美洲
学生听,了解
大陆的考察见闻,写了一本《海上旅行故事集》,向世界宣布美洲这
学
个“”的存在,后来人们为了纪念塔,便以亚美利哥的名字为
这个“”命名,并仿照其他大洲的名称词尾形式称为“亚美利
加州”,简称美洲。从这节课开始我们一起来了解美洲。
过
2、东部濒临大
西洋,西部濒
2、读图6-28,由学生简述美洲的海陆位置:临太平洋,北
部隔白令海峡
程
与亚洲相望
3、学生阅读“巴拿马运河”资料后,完成与苏伊士运河的对比表格:3、学生填图
运河名称所属国家地理位置沟通的海洋
巴拿马运河
苏伊士运河
4、学生阅读完“三线穿越的白令海峡”材料后,提问:为什么分属
俄罗斯和的两个小岛相距仅4千米,时间上却整整相差1?由此
识记穿过白令海峡的三线:4、学生识记
(1)洲与亚洲的洲界线
(2)与俄罗斯的国界线
(3)国际日期变更线
教学内容个案调整
主导活动学生主体活动
5、指导学生分别介绍南洲的地理位置:
洲:
⑴最北在北极圈以北,最南在赤道以北,最东在30°w以东,最
东在180°经线以东。学生试着总结
⑵北临北冰洋,东临,西临太平洋,南临墨西哥湾、加勒
比海,南面与南美洲相连,以巴拿马运河为分界线,西北隔白令海峡
与亚洲望相望。
教⑶主要位于西半球、北半球。
南美洲:
⑴最北在赤道以北,最南在60°S以北,最东在30°w以东,最
西在80°w以西。
学⑵临墨西哥湾
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