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培训制度

第一章总因此

第一节培训制度的适用范围与培训的重要性

为提高职员素养，满足公司开发和职员开发需求，筹建优秀职员队伍，特制定本规定。

本规定适用于公司全体职员。

第二节培训的目标与战略

培训的目标是通过培训不断提高职员的知识水平、工作能力和能动性，把因职员知识、能力缺少和态度不积极而产生的人力本钱的白费操纵在最小限度，使职员抵达自我实现的目标。为企业提供合格的治理人员、技术人员、业务人员和作业人员，最终实现全员持证上岗。

公司培训战略是全员参与，终生培训。

公司的培训制度与职员的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同开发。

培训方针是自我培训与传授培训相结合；岗位培训与专业培训相结合。

第三节培训的原因此与内容

公司对职员的培训应该遵循系统性原因此、主动性原因此、三个面向原因此和多样性原因此。

系统性原因此：职员培训是一个全员性的、全方位的、贯穿职员职业生涯始终的系统性工程。

主动性原因此：强调职员参与和互动，发扬职员的主动性。

三个面向原因此：职员培训要基于公司经营战略的本源，面向企业、面向市场、面向时代。

多样性原因此：职员培训要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。

效益性原因此：职员培训是公司人、财、物投进的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。

培训的内容。

职员知识培训。不断实施本专业和相关专业新知识的培训，使职员具备完本钱职工作所必需的根基知识和迎接挑战所需的新知识。

职员技能培训。不断实施岗位职责、工艺典型、操作规程的培训，使职员把握完本钱职工作所必备的技能。

职员态度培训。不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值看的培训，建立公司与职员之间的相互信任，使职员具有自我实现的需求。

第四节培训的组织编辑

公司人力资源部负责培训活动的统筹、规划。

人力资源部聘请培训员负责具体的实施和操纵。

公司其它各部门人员负责协助人力资源部进行培训的实施、稽核以及异常情况的追踪，同时在公司整体培训谋划下组织好本部门内部的培训。

第五节受训者的权利与义务

在不妨碍本职工作的前提下，职员有权利要求参加学历教育或者公司内部举办的各类培训。

经批准进行培训的职员有权利享受公司为受训职员提供的各项待遇。

在培训活动对其工作不产生重大妨碍范围内，被指定的职员有义务参加培训，并坚持到结束，抵达培训要求的效果。

培训活动结束后，职员有义务把所学知识和技能运用到日常业务中。

职员自我培训一般只能利用业余时刻，如确需占用工作时刻参加培训的，须凭培训部门的有效证实，经所在部门和人力资源部批准后，可做公假处理，在公司批准的给假日内，工资计算方法如下：

给假日工资＝[〔给假天数－公司休假天数〕/月考勤天数]×〔根基工资＋加班工资+岗位工资〕

参加时刻在30天以上或个人培训费用支出在500元以上的各类培训时，职员须与公司签订培训合同。

参加公司举办的各类培训后，受训人员依据签定的培训合同必须接着在公司至少侍候完规定的年限。在侍候年限内如要离开，须对公司所支付的培训费用〔报名费、课程费、食宿费、交通费〕进行全额赔偿。

职员脱产培训期间，不能解除或终止劳动合同，如合同在培训期间到期，因此须续签一定年限的劳动合同，其生效期为前一份合同期满之日，而且要保证培训结束后至少有3年的合同期。该要求对已到法定退休年龄者例外。

第六节培训形式与方法

公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和职员自我培训。内部培训又分为职员职前教育、岗位技能培训和职员态度培训。

职前教育：凡公司新进职人员均应参加职前教育，使新进职人员了解公司的企业文化、经营理念、公司开发历程、经营范围、治理典型等方面内容。职前教育由人力资源部负责统一组织、实施、评估。详见?职前教育治理方式?。

岗位技能培训：依据公司的开发规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对职员进行岗位技能培训。岗位技能培训由人力资源部协同各其他部门共同进行规划与执行，由各部门提出年度岗位技能培训谋划，报人力资源部，再将其汇总呈报总经理核准后由人力资源部依据需求统筹安排实施。详见?岗位技能培训治理方式?。

职员态度培训：依据公司的开发及公司目前的现状，由公司各部门提出对职员态度进行培训的需求谋划，报人力资源部，再将其汇总呈报总经理核准后由人力资源部依据需求统筹安排实施。

岗位轮换培训：依据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，对事实上施的岗位技能培训。转岗培训可视为职员职前教育和岗位技能培训的结合。

部门内部培训：部门内部培训由各部门依据实际工作中需要，对职员进行小规模的、灵活有用的培训。部门内部培训由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。各部门进行部门内部培训期间，在不妨碍工作的前提下，尽量不安排参与培训的职员加班或出差。

外派培训：培训地点在公