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弟子规心得400字

篇1：阅读弟子规心得400字

读《弟子规》有感

在寒假里，老师让我们通读《弟子规》，开头我觉得没什么意思也看不懂，之后，妈妈让我上网看了《弟子规》电脑版说明，让我读一句看一句注解，渐渐得我最终明白了。这本书是我国古代儿童的启蒙读物，是约束儿童的行为，明确道理的规范读本。这本书无论是在孝悌，行善，日常行为等方面都赐予了正确的解说。主要是让我们从思想上树立正确的是非观念，让我们养成良好的习惯，做好事，摒弃不良行为。

这本书产生的时代究竟是封建社会。有它的历史局限性，我们要站在现今时代的高度评判学习这本书。有继承，有摒弃，传承健康的历史文化精髓，维护民族文化遗产，使中华民族的精神永久流传下去。

篇2：《弟子规》读后感读书心得400字

读后感400字《弟子规》1

我看了《弟子规》里面的“护生爱物篇”里面有一句话叫：“放生不杀生，爱惜小生命。生态保平衡，美化好环境。”给我感受很深。下面我就讲一个发生在我身边真实的故事。

记得有一次，我去郊外的爷爷家做客，正在外边玩的时候，我突然观察有个爷爷在拉网，我跑过去问爷爷：“这是什么啊?”那个爷爷得意地说：“不懂了吧，这是粘网，是特地粘小鸟用的，一天能逮十多只呢!”这时，我观察粘网上已经有三只小鸟了，他们在苦痛的挣扎着，却一动也不能动。

那几只小鸟似乎在无助的看着我，恳求我的关心，我真想立即就把它们放了，可这事还得经过爷爷的同意，我突然想起了《弟子规》所讲的“爱惜生物篇”，便委婉的对爷爷说：“爷爷，您知道弟子规这本书吗?这里呀，都是你们这些老一辈对我们的教育和忠告，里面有告知我们要孝敬父母、尊老爱幼的，有培育我们学校生优良品质的，还有一篇讲：‘人若疼惜生命，也是替天行道的善事呢。’你看，让我们也来做一回善事吧!”他听完以后，半天没有吱声，他不情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来，放飞了。做完这些事后，他说：“我还有事，我先走了。”说完，他便急匆忙地离开了。

过了几天，听爷爷说，他的粘网已经被车=撤走了，我心中的一块石头最终落了地。

同学们，那个爷爷有实际行动改正了他的过错，成了一个和善、有爱心的人，我们是不是也有破坏环境和生态平衡的行为呢?让我们共同从自己做起，做爱护动物，爱惜大自然的小卫士吧!

读后感400字《弟子规》2

学习《弟子规》，仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

它告知我们做人首先要敬重、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。《弟子规》里有这样的一句话“友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，敬重父母、亲人，不能遗忘父母的哺育之恩。假如连自己的父母都不爱、不孝敬，又怎么能去爱别人呢?

俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人假如对自己的父母不孝顺、和兄弟姐妹伴侣不和谐，那么他的孩子都会看在眼里，有一天他的孩子还会去学习，自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生。记得有一则小笑话是说，有个老人年纪大了，双手常常哆嗦，他的儿子儿媳嫌弃他，有一次吃饭的时候，老人打破了一个碗，老人的儿子儿媳特别生气，对着老人发了一顿火，从今之后，让老人用木碗吃饭。

有一天，这对夫妇发觉自己的儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他们做碗呢，等到他们老的时候给他们用。

这个故事告知我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教。

假如每一个人能够做到，我们的和谐社会才是可以期盼。

读后感400字《弟子规》3

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”从上学期开头，我们一遍遍诵读着琅琅上口的《弟子规》，一次次倾听着《弟子规》给我的深刻的教育，《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统，给了我许多收获，许多启发。

《弟子规》中的一字一句就像一位智者的亲切教育，下面，我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”意思是：父母教你的时候，你应当准时回答;父母叫你去做一件事时，你不行以拖拉;父母教育你时，你应当悄悄地听，即使父母错了，也不能责备他们。但对比我的行为却经常相反：晚上，我正在看电视，妈妈叫我去吃饭，我始终没有应声，直到妈妈走过来，我才及不耐烦地答应了。但是，自从我学习了弟子规之后，就再也没有这样过了，由于弟子规让我懂得了敬重师长，孝敬父母的道理。

是啊!弟子规就像一位无声的老师，时时刻刻影响着我们，教育着我们，悄悄地开导着我们，让我们健康的成长着。读了《弟子规》，让我获得了打开胜利之门的密钥，指引着我们的人生道路，丰富我的学问，充