2026年浙江邮电职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（名师推荐）.docxVIP

2026年浙江邮电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、港澳文学的身份证认同主要体现在哪些方面？

A.地域文化差异

B.历史背景不同

C.政治制度差异

D.经济发展水平

【答案】：A

【解析】港澳文学的身份证认同主要体现在地域文化差异，反映了不同地区的文化特色。

2、经济学领域有新观点认为“人口多并非贫困原因”，以下哪项不能作为该观点的论据？（）

A.人口众多导致经济负担是计划经济思维的产物

B.在自由市场里，人们创造的财富往往大于其消耗的财富

C.大规模人口有利于形成大规模分工

D.消费是拉动经济增长的第一动力

【答案】：D

【解析】该题探讨“人口多并非贫困原因”这一观点的论据。认为人口众多导致经济负担，是计划经济思维下的一种认知。而从新的经济学观点来看，这种认知并不成立，这其实从侧面说明人口多不一定就会造成贫困，能够作为“人口多并非贫困原因”的论据。在自由市场环境中，人们创造的财富通常会超过其消耗的财富。这就意味着人口多会有更多创造财富的个体，整体上会带来更多的财富积累，而不是导致贫困，可作为该观点的论据。大规模人口有利于形成大规模分工，而合理的分工能提高生产效率，促进经济发展，所以人口多反而能够推动经济进步而非导致贫困，也能作为论据。消费是拉动经济增长的第一动力，此表述强调的是消费对经济增长的作用，并没有涉及人口数量与贫困之间的关联，无法作为“人口多并非贫困原因”的论据。综上，正确答案应选择强调消费作用、未涉及人口与贫困关系的选项。

3、一次偶然的机会，小梅发现自己的高中同学何某在几年前冒用了她的名字上大学。何某侵犯了小梅的（）。

A.名誉权

B.荣誉权

C.著作权

D.姓名权

【答案】：D

【解析】本题可根据各权利的定义来判断何某侵犯了小梅的何种权利。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价，侵犯名誉权一般表现为侮辱、诽谤等行为，使他人的名誉受损。题干中何某冒用小梅名字上大学，并非是对小梅的品德、才干等方面进行侮辱、诽谤从而损害其名誉，所以未侵犯名誉权。荣誉权是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。何某冒用小梅名字上大学的行为，并没有涉及到对小梅荣誉称号或荣誉相关权益的侵犯，所以未侵犯荣誉权。著作权是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果的权利，包括发表权、署名权、修改权等一系列权利。题干中何某的行为与文学、艺术和科学领域的智力成果无关，不涉及对小梅著作权的侵犯。姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利，禁止他人干涉、盗用、假冒。何某冒用小梅的名字上大学，属于假冒他人姓名的行为，侵犯了小梅的姓名权。综上，该题答案为姓名权。

4、在下列手段中，不属于行政执行手段的是（）。

A.政治手段

B.行政手段

C.经济手段

D.法律手段

【答案】：A

【解析】行政执行的手段主要包括行政手段、经济手段、法律手段等。行政手段是依靠行政组织的权威，运用命令、指示等强制性的方式，对下属施加直接影响的管理手段；经济手段是政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控；法律手段是政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动。而政治手段并不属于行政执行的常规手段。因此在这些手段中，不属于行政执行手段的是政治手段。

5、1895年，日本强迫清政府签订（），割占了中国台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。

A.《天津条约》

B.《南京条约》

C.《北京条约》

D.《马关条约》

【答案】：D

【解析】本题可根据各条约签订的时间和内容来逐一分析判断。1895年，甲午战争清政府战败，日本强迫清政府签订《马关条约》。《马关条约》规定割让辽东半岛（后因三国干涉未能得逞）、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，该条约大大加深了中国社会半殖民地化的程度。《天津条约》是1858年第二次鸦片战争中英国、法国、俄国、美国强迫清政府在天津分别签订的不平等条约，主要内容包括增开商埠、允许外国公使进驻北京等，未涉及割让台湾全岛及附属岛屿和澎湖列岛。《南京条约》是1842年清政府在鸦片战争中战败后与英国签订的中国近代史上第一个不平等条约，该条约规定割让香港岛给英国，并非台湾全岛及附属岛屿和澎湖列岛。《北京条约》是1860年清朝政府于英法联军攻占北京后与英国、法国、俄国分别签订的不平等条约，主要是承认《天津条约》有效并增开商埠、割让九龙司地方一区等，也未涉及割让台湾相关内容。综上，本题正确答案是《马关条约》。

6、在下列选项中，没有语病的一句是（）。

A.没有石油工业，交通运输等各种工业的发展都是不可想象的