2026年浙江邮电职业技术学院单招职业技能考试题库及参考答案详解（新）.docxVIP

2026年浙江邮电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在经济预测中，如何处理模型的过拟合问题？

A.增加模型的复杂度

B.减少模型的特征

C.增加数据量

D.使用正则化技术

【答案】：D

【解析】处理模型的过拟合问题通常采用使用正则化技术的方法，如L1和L2正则化。

2、谢某在超市盗窃部分物品，走出超市后，因发现有监控而及时返回将物品放回货架并离开，谢某的行为构成（）。

A.盗窃未遂

B.盗窃既遂

C.犯罪预备

D.犯罪中止

【答案】：B

【解析】该行为构成盗窃既遂。判断盗窃罪既遂的标准，通常采用失控说，即只要被害人丧失了对财物的控制，就应认定盗窃既遂。在本题中，谢某已将部分物品带出超市，此时超市已对这些物品失去控制，即财物的所有人或管理人已经丧失了对财物的占有，犯罪行为已达到既遂状态。虽然后来谢某发现有监控又返回将东西放回货架上，但这是在犯罪既遂之后的行为，只能作为量刑时考虑的情节，并不影响犯罪既遂的成立。盗窃未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为，而本题中谢某已完成盗窃行为并使财物脱离超市控制，并非未得逞。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为，谢某已实施了盗窃行为，并非处于预备阶段。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为，谢某是在犯罪既遂后返还财物，并非在犯罪过程中主动放弃犯罪或防止犯罪结果发生。所以该行为构成盗窃既遂。

3、有16个不同的字母，分别标有A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P，从中选出8个字母进行排列，有多少种不同的排列方式？

AB.40320

C.1679616

D.80640

【答案】：A

【解析】从16个字母中选出8个进行排列的排列数为P(16,8)=16!/(16-8)!=。

4、如果所有的老师都教数学，并且一些老师不教英语，那么以下哪项必然为真？

A.所有的老师都教英语

B.一些老师不教数学

C.一些教数学的老师不教英语

D.所有的教英语的老师都教数学

【答案】：C

【解析】题意表明所有的老师都教数学，但并没有说明所有的老师都教英语。因此，一些教数学的老师可能不教英语，这一选项是必然为真的。

5、“社会管理创新”对中国社会而言，实际上意味着政府治理模式的变革。以下对“社会管理”理解正确的是（）。

A.“社会管理”是“社会问题管理”或“社会危机管理”

B.“加强社会管理”就是“加强社会控制”

C.“社会管理创新”就是实现治理模式从“霸道”和“王道”向“民道”的转变

D.“社会管理”是基于权威、说服和道义合法性来构建统治秩序

【答案】：C

【解析】“社会管理创新”意味着政府治理模式变革。从对各表述的理解来看，“社会管理”并不等同于“社会问题管理”或“社会危机管理”，社会管理是一个更广泛的概念，不仅仅局限于对问题和危机的处理；“加强社会管理”也不是“加强社会控制”，社会管理强调的是协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题等多方面，而不是单纯的控制；“社会管理”也不是基于权威、说服和道义合法性来构建统治秩序，这种表述不符合社会管理的内涵。而“社会管理创新”实现治理模式从“霸道”和“王道”向“民道”的转变，这符合社会管理创新强调以人民为中心，注重人民参与、保障人民权益等理念，反映了政府治理模式从传统向更加民主、贴近人民的转变。所以正确表述是实现治理模式从“霸道”和“王道”向“民道”的转变。

6、变革步伐较为缓慢，每次变革的幅度均不大，这描述的是（）。

A.渐进式变革

B.一次性变革

C.长期性变革

D.激进式变革

【答案】：A

【解析】变革步子迈得很慢，每次变革幅度都不是很大，这种变革方式是逐步推进、不断累积微小变化以实现整体变革的。渐进式变革的特点就是在较长时间内逐步进行，每次变革的幅度较小，通过持续的小改进最终达成较大的改变。而一次性变革是在短时间内完成较大规模的改变；长期性变革强调变革持续时间长，但不一定每次变革幅度小；激进式变革则是在短时间内进行大幅度、根本性的变革。所以描述的是渐进式变革。

7、基尼系数的降低，体现了我国政府（）的发展理念取得的成果。

A.绿色

B.开放

C.共享

D.协调

【答案】：C

【解析】基尼系数是用于衡量居民收入分配差异程度的指标，基尼系数降低意味着居民收入分配差距缩小，社会更加公平，更多人能共享经济社会发展的成果。绿色发展理念注重的是解决人与自然和谐共生问题，强调生态环境保护和资源可持续利用，与基尼系数降低所体现的收入分配公平成果关联不大。开放发展理念主要关注的是解决发展内外联动问题，强调通过扩大对外开放，提高我国经济的开放性和国际竞争力，并非主要针对