2026年湖南电气职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（完整版）.docxVIP

2026年湖南电气职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、《中华人民共和国民法典》规定民事主体从事民事活动应当遵循的原则不包括（）。

A.自愿原则

B.等价原则

C.公平原则

D.诚信原则

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国民法典》规定，民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系；应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务；应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。而等价并非《民法典》规定民事主体从事民事活动应当遵循的原则。所以该题正确答案为等价原则。

2、有一种元素可抑制脑神经的异常兴奋，使人在正常情况下能够承受较为严重的精神刺激。若青少年缺乏该元素，会发育不良且易患佝偻病。这一元素是（）。

A.铁

B.铜

C.钙

D.碘

【答案】：C

【解析】该题主要考查元素对人体健康的作用。能抑制脑神经异常兴奋，使人在正常情况下承受较为严重精神刺激，且青少年缺乏会发育不良、易得佝偻病的元素是钙。钙是人体骨骼和牙齿的重要组成成分，对于维持人体正常的生理功能尤其是骨骼发育起着至关重要的作用，青少年正处于身体快速发育阶段，钙的缺乏会严重影响骨骼发育，导致佝偻病。而铁是血红蛋白的组成成分，缺乏铁会导致缺铁性贫血；铜在人体内参与多种酶的合成和激活，对维持正常代谢有重要作用，但与题干所描述的症状无关；碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会引起甲状腺肿大等疾病。所以正确答案对应的是能够满足题干描述元素功能的钙。

3、关于缓刑的适用，下列哪一选项是正确的（）。

A.张某数罪并罚后不能再适用缓刑

B.李某犯盗窃罪被判处管制一年，应当适用宣告缓刑

C.范某犯抢劫罪但有立功情节，被判处三年以下有期徒刑，可以适用缓刑

D.叶某20岁因犯放火罪被判处有期徒刑5年，26岁时又犯盗窃罪，仍然有可能适用缓刑

【答案】：D

【解析】本题可根据《中华人民共和国刑法》中关于缓刑适用条件的相关规定，对各表述进行逐一分析。缓刑是指对触犯刑律，经法定程序确认已构成犯罪、应受刑罚处罚的行为人，先行宣告定罪，暂不执行所判处的刑罚。其适用条件为：对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合犯罪情节较轻、有悔罪表现、没有再犯罪的危险、宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响的，可以宣告缓刑；对于累犯和犯罪集团的首要分子，不适用缓刑。数罪并罚后是否能适用缓刑，关键在于数罪并罚后决定执行的刑罚是否符合缓刑适用条件，即被判处拘役、三年以下有期徒刑，且同时符合上述其他条件。因此，即便张某数罪并罚，只要最终决定执行的刑罚满足相应条件，依然有可能适用缓刑。缓刑的适用对象是被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，而李某被判处管制一年。管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法，与被判处拘役、三年以下有期徒刑是不同的刑罚种类，所以李某不符合缓刑的适用条件，不应宣告缓刑。抢劫罪属于暴力性犯罪，社会危害性较大。虽然范某有立功情节且被判处三年以下有期徒刑，但仅满足判处三年以下有期徒刑这一条件，还需综合考虑犯罪情节是否较轻、是否有悔罪表现、有无再犯罪的危险以及宣告缓刑对所居住社区有无重大不良影响等条件，不能仅仅因为有立功情节且被判处三年以下有期徒刑就必然可以适用缓刑。叶某20岁时犯放火罪被判处有期徒刑5年，26岁时又犯盗窃罪。叶某前后两罪间隔已超过5年，不构成累犯。对于盗窃罪，若叶某被判处拘役、三年以下有期徒刑，并且同时符合犯罪情节较轻、有悔罪表现、没有再犯罪的危险、宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响等条件，那么仍然有可能适用缓刑。综上所述，表述正确的是叶某20岁因犯放火罪被判处有期徒刑5年，26岁时又犯盗窃罪，仍然有可能适用缓刑。

4、下列不属于上行文规则的是（）。

A.主送唯一

B.先批再报

C.—文一事

D.协商一致再行文

【答案】：D

【解析】上行文规则包括主送唯一，即上行文一般只主送一个上级机关，以确保责任明确、处理高效；先批再报，在需要报送上级机关批准的事项时，应待批准后再行文；一文一事，一份请示只能写一件事，便于上级机关针对性地进行处理；协商一致再行文，涉及多个部门职权范围内的事务，部门之间要协商一致后再行文。在这些规则中，并没有不符合的情况，但从题目“不属于上行文规则”来看，这里对选项的解读可能是与通常理解的上行文核心规则的偏离情况。一般而言，“协商一致再行文”更多是用于平行文和下行文中涉及多部门事务时的规则要求，相对来说不属于典型的上行文规则重点强调的内容。

5、评估马云的领导能力和影响力，有关信息的获得来源于（）。

A.全国工商联

B.阿里巴巴员工

C.浙江省领导

D.京东和苏宁

【答案】：B

【解析】要评价马云的领导能力和影响能力，应从与