2026年浙江特殊教育职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(名师系列).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年浙江特殊教育职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(名师系列).docx

2026年浙江特殊教育职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式,在这种模式下,重新调整了课堂内外的时间,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动,将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为,应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式,以便提高教学效果。以下选项中,除了哪个选项,都是上述论述所依赖的假设?()

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】:D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果,需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联,所以该项不是论述所依赖的假设。

2、市场秩序之所以需要法律维护,原因在于盲目遵从价值规律会导致()。

A.市场失灵

B.寡头垄断

C.调控无效

D.贫富分化

【答案】:A

【解析】市场秩序需要法律维护是因为价值规律具有自发性、盲目性和滞后性等固有弊端。当对价值规律盲目遵从时,市场主体仅从自身利益出发进行生产和经营,会导致社会资源配置的失衡,进而出现一系列问题,最终使得市场无法有效配置资源,出现市场失灵的情况。寡头垄断是指少数几家厂商控制整个市场的产品的生产和销售的一种市场组织形式,它并非是盲目遵从价值规律必然导致的结果,其形成往往和行业的特点、规模经济、进入壁垒等多种因素有关。调控无效说法错误,政府可以通过经济、法律和行政手段对经济进行宏观调控,虽然在某些情况下调控可能面临挑战,但不能说盲目遵从价值规律就必然导致调控无效。贫富分化是价值规律作用下可能出现的一个结果,但它不是对价值规律盲目遵从所导致的最直接、最核心的问题,盲目遵从价值规律首先冲击的是市场本身的有效运行,导致市场失灵。所以此题应选择市场失灵这一选项。

3、一个数乘以2后加上10等于30,这个数是多少?

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】:B.15

【解析】设这个数为x,根据题意,2x+10=30,解得x=15。

4、所有的鸟都会飞,企鹅是鸟。那么以下哪个结论是正确的?

A.企鹅会飞

B.企鹅不会飞

C.有些鸟不会飞

D.有些鸟会飞

【答案】:B.企鹅不会飞

【解析】尽管所有的鸟都会飞这个前提是错误的,但根据逻辑推理,企鹅是鸟,所以企鹅会飞。然而,实际情况是企鹅不会飞,这表明前提是错误的。

5、一个班级有40名学生,其中20名是男生,20名是女生。老师随机挑选三名学生参加比赛,问三名学生都是男生的概率是多少?

A.1/40

B.1/20

C.1/12

D.1/4845

【答案】:C

【解析】从40名学生中随机挑选三名学生的总组合数是C(40,3)=40*39*38/(3*2*1)=9880。从20名男生中挑选三名男生的组合数是C(20,3)=20*19*18/(3*2*1)=1140。所以三名学生都是男生的概率是1140/9880=1/12。

6、承认历史唯物主义的决定论()

A.必然排斥主体选择的作用

B.必然导致机械论和宿命论

C.必然导致旧唯物主义理论

D.与承认主体选择的作用并不矛盾

【答案】:D

【解析】历史唯物主义决定论强调社会发展有客观规律。但这并不否定主体在遵循规律基础上的选择作用,二者并行不悖,所以承认历史唯物主义的决定论与承认主体选择作用并不矛盾。

7、一个小组有8个人,他们的平均年龄是35岁。如果加上一个50岁的人,新的平均年龄是多少?

A.35岁

B.37岁

C.39岁

D.41岁

【答案】:C

【解析】原来8名学生的总年龄是8*35=280岁。加上新学生的总年龄是280+50=330岁。新的平均年龄是330/9≈36.67岁。正确答案是39岁。

8、一个长方体长、宽、高分别为6cm、4cm、3cm,其表面积是多少平方厘米?

A.56平方厘米

B.64平方厘米

C.72平方厘米

D.80平方厘米

【答案】:B

【解析】表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高)=2×(6×4+6×3+4×3)=64平方厘米。

9、下列不属于报告适用范围的是()。

A.向上级汇报工作

B.向上级反映情况

C.传达重要精神

D.答复上级的询问

【答案】:C

【解析】报告适用于向上级汇报工作、反映情况,答复上级的询问。而传达重要精神一般是通知等公文的适用内容,所以不属于报告适用范围的是传达重要精神。

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