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2024年小学升初中奥数竞赛常考题

解题思路分析：这是一个两位数加两位数等于三位数的加法竖式，和的最高位是1，所以“我”或“数”在十位相加时必然产生了进位，因此“我”+“数”+（个位相加的进位，0或1）=10。而和的十位是0，说明“爱”+“学”的结果个位是0，且向十位进1（因为“我”+“数”最小是1+2=3，加上进位1才可能到10）。

解答：

由和是100可知，个位“爱”+“学”=10（因为和的个位是0，且必定进位1）。

十位“我”+“数”+1（个位进位）=10，所以“我”+“数”=9。

“我”是第一个两位数的十位，不能为0。“数”也不能为0（因为如果“数”是0，“我”就是9，此时“我爱”是90多，“数学”是0学，即个位数，不是两位数）。

可能的“我”和“数”的组合有（1,8）、（2,7）、（3,6）、（4,5）、（5,4）、（6,3）、（7,2）、（8,1）。

“爱”和“学”的组合有（1,9）、（2,8）、（3,7）、（4,6）、（5,5）、（6,4）、（7,3）、（8,2）、（9,1），且“爱”和“学”不能与“我”、“数”重复。

例如，若“我”=1，“数”=8，则“爱”和“学”可以是（2,8）但8重复，（3,7）可以，此时“我爱数学”可以是1387（13+87=100）；或（4,6）（14+86=100）；或（5,5）（15+85=100）；或（6,4）（16+84=100）；或（7,3）（17+83=100）；或（9,1）1重复。

所以“我爱数学”所代表的四位数有多种可能，如1387、1486、1585、1684、1783、2179、2377（7重复，不行）等等。*具体答案需根据题目是否有更多限制条件，如汉字代表不同数字，则1585中两个5重复不行。*若严格不同，则例如1387是一个解。

点评：数字谜需要同学们综合运用加减乘除的运算规则和数字特征，进行有序尝试和排除，非常考验耐心和细致程度。

结语

以上精选的例题涵盖了小学升初中奥数竞赛中常见的几个重要模块。当然，奥数的世界远不止这些，还有工程问题、浓度问题、行程问题中的多次相遇与追及、牛吃草问题、抽屉原理等等。

同学们在备考过程中，首先要夯实基础，熟练掌握各类基本题型的解题方法和技巧；其次要勤于思考，善于总结，尝试从不同角度分析问题，培养一题多解的能力；最后要保持积极的心态，将奥数学习视为思维体操，享受解决难题带来的乐趣。

记住，竞赛不仅仅是为了获奖，更重要的是在这个过程中培养起来的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，这些都将是你们未来学习道路上宝贵的财富。预祝同学们在2024年的小学升初中奥数竞赛中取得优异的成绩！