2026年江阳城建职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(基础题).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年江阳城建职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(基础题).docx

2026年江阳城建职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列诗词出处、作者正确的是()。

A.随风潜入夜,润物细无声—《独坐敬亭山》李白

B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里

C.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花—《九月九日忆山东兄弟》王维

D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶—《滨州词》王冕

【答案】:B

【解析】本题可根据诗词出处与作者的对应关系来逐一分析判断。“随风潜入夜,润物细无声”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,并非《独坐敬亭山》且作者不是李白,《独坐敬亭山》的作者李白,其内容为“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山”。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,该诗词完整为“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,此项诗词出处与作者对应正确。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”出自唐代诗人元稹的《赏菊》,并非《九月九日忆山东兄弟》且作者不是王维,《九月九日忆山东兄弟》的作者王维,其内容为“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,并非《滨州词》且作者不是王冕,王冕以《墨梅》等作品较为知名。综上,诗词出处、作者正确的是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里”。

2、图形I是凹形还是凸形?

A.凹形

B.凸形

C.无法确定

D.既不是凹形也不是凸形

【答案】:A.凹形

【解析】图形I的内部有一个角大于180度,因此是凹形。

3、大鹏向朋友抱怨:“我们部门主管就知道吩咐下属按时完成工作,还每天要求加班,根本不关心大家身体能否承受。”根据管理方格理论,大鹏部门主管的领导方式属于()。

A.中庸型

B.团队型

C.任务型

D.贫乏型

【答案】:C

【解析】管理方格理论用对生产的关心程度和对人的关心程度这两个维度,将领导方式划分为多种类型。中庸型领导方式在对生产和对人方面都表现为中等程度的关注,力求在两者间取得平衡。团队型领导方式是既高度关心生产,又高度关心人,通过协调员工需求与组织目标来实现高绩效。任务型领导方式只注重任务的完成,对员工的需求和感受关心极少,只强调工作任务的按时完成,甚至不惜让员工加班而不顾其身体承受能力。贫乏型领导方式则是对生产和人都漠不关心,缺乏对工作和员工的有效管理。题干中大鹏的部门主管只知道吩咐员工做事,要求按时完成工作且每天要求加班,不关心员工身体能否扛得住,这明显体现了只注重任务而不关心人的特点,所以其领导方式属于任务型。

4、某工程由A、B、C三人合作,A单独完成需要5天,B单独完成需要8天,C单独完成需要10天。如果三人按照A、B、C的顺序轮流工作,每人每天工作量为单独完成工程的1/3,那么完成整个工程需要多少天?

A.10天

B.11天

C.12天

D.13天

【答案】:A.10天

【解析】每3天完成的工作量为1/3+1/24+1/30=1/10,因此完成整个工程需要30/10=3个周期,即10天。

5、春秋五霸中,谁被认为是霸主之首?

A.齐桓公

B.晋文公

C.楚庄王

D.吴王阖闾

【答案】:A

【解析】齐桓公因其卓越的军事才能和政治手腕,被广泛认为是春秋五霸之首。

6、()是行政管理的主体,行政管理活动均通过其推行并负责落实。

A.行政组织

B.行政职能

C.行政效率

D.行政环境

【答案】:A

【解析】行政管理活动是一系列有组织、有目的的行为过程,需要一个主体来推行和落实。行政组织是为了实现特定的行政目标而建立的具有明确分工和层级结构的组织体系,它是行政管理各项工作得以开展的依托,所有行政管理活动都是由行政组织来具体实施和负责落实的。行政职能是指行政主体作为国家管理的执行机关,在依法对国家政治、经济和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能,它是行政组织开展活动的依据和方向,并非行政管理的主体。行政效率是指行政机关和行政人员从事行政管理活动所得到的劳动效果、社会效益同所消耗的人力、物力、财力时间的比率关系,它是衡量行政管理活动成果的重要指标,而不是行政管理的实施主体。行政环境是指围绕行政管理主体并直接或间接地作用于行政管理活动的客观因素的总和,它是行政管理活动开展的外部条件,不是进行行政管理活动的主体。所以行政管理的主体是行政组织。

7、在人际交流中,()是最基本的工具。

A.姿态

B.语言

C.行为

D.表情

【答案】:B

【解析】在人与人的交流场景里,姿态、行为和表情虽能辅助交流,但具有一定的局限性且表意不够精确全面。姿态和表情往往只能传达一些简单、模糊的情绪和态度,行为也通

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