2026年福州科技职业技术学院单招职业技能考试题库及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于中国
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2026年福州科技职业技术学院单招职业技能考试题库及一套参考答案详解.docx

2026年福州科技职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“天宫二号”搭载了国际上首台在轨运行并开展科学实验的空间冷原子钟,这也是目前在空间运行的最高精度原子钟。这台冷原子钟采用的先进冷却技术是()。

A.液氮冷却技术

B.液态二氧化碳冷却技术

C.激光冷却技术

D.真空冷却技术

【答案】:C

【解析】“天宫二号”搭载的空间冷原子钟采用的是激光冷却技术。液氮冷却技术是利用液氮的低温特性来冷却物体,其冷却温度有一定范围限制且在空间应用有诸多不便;液态二氧化碳冷却技术是借助液态二氧化碳汽化吸热来制冷,同样不适合作为空间冷原子钟的先进冷却技术;真空冷却技术是基于水在低压下沸点降低而蒸发吸热来实现冷却,也无法满足空间冷原子钟的冷却需求。而激光冷却技术能够将原子冷却到接近绝对零度的极低温度,大大提高了原子钟的精度和稳定性,可使原子钟的运行更稳定、更精确,所以这台冷原子钟采用的先进冷却技术是激光冷却技术。

2、“江山社稷”中的“社”最初是指()。

A.土地神

B.器皿

C.农作物

D.谷神

【答案】:A

【解析】本题主要考查“江山社稷”中“社”的最初含义。“社稷”是一个特指名词,社指土地神,稷指谷神,土地神和谷神是在以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物,古代君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,即祭社稷,后来“社稷”就被用来借指国家。所以“江山社稷”中“社”最初指土地神。而器皿并非“社”的含义;农作物并非“社”的含义,“稷”与农作物有一定关联,它原指粟,后泛指粮食作物;谷神对应的是“稷”,并非“社”。因此正确答案为土地神。

3、下列选项中,符合公文日期标注规范的是()。

A.二零二零年七月十九日

B.2020/07/19

C.2020/07/19

D.二〇二〇年七月十九日

【答案】:B

【解析】公文日期标注规范要求用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01);如果用中文表述,应使用规范的汉字数字,其中“〇”是规范汉字。“二零二零年七月十九日”中“零”不是规范用于日期的汉字表述,不符合公文日期标注规范。“2020/07/19”这种用斜杠分隔的形式不是公文日期的标准标注形式,不符合规范。“二〇二〇年七月十九日”符合用规范汉字数字表示日期的要求,是符合公文日期标注规范的。所以答案应选使用规范汉字数字“二〇二〇年七月十九日”这种表述形式。

4、()是采取一种手段或措施,刺激一些较为安逸、缺乏活力的企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争,从而激活市场中的同行业企业。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.蝴蝶效应

D.鲶鱼效应

【答案】:D

【解析】该题描述的是刺激缺乏活力企业参与竞争来激活同行业企业的效应。从众效应强调随大流,雁阵效应侧重团队协作,蝴蝶效应指连锁反应,鲶鱼效应正符合题干描述,所以选鲶鱼效应。

5、“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,言语要美好”表明()。

A.讲礼貌要学会换位思考

B.与人交往要学会谦让

C.与人交往要真诚,要讲礼貌

D.与人交往要学会理解和宽容

【答案】:C

【解析】题干中“相逢点点头,握手问个好”体现出在与人交往时要有礼貌的外在行为表现;“感情要真挚,言语要美好”强调与人交往时内心要真诚,语言表达要积极正面。综合来看,这段内容主要表达的是与人交往要真诚,并且要讲礼貌。而“讲礼貌要学会换位思考”重点在于站在他人角度思考问题,题干未体现;“与人交往要学会谦让”突出在交往中做出让步,题干没有相关信息;“与人交往要学会理解和宽容”强调对他人的理解和包容,题干也未涉及。所以本题应选表达与人交往要真诚且讲礼貌的选项。

6、四个数X、Y、Z、W的加权平均数是15,权重分别是1、2、3、4,那么它们的加权平均数是多少?

A.15

B.20

C.25

D.30

【答案】:B

【解析】加权平均数的计算公式是(1X+2Y+3Z+4W)/(1+2+3+4)=15,解得1X+2Y+3Z+4W=90,所以加权平均数是90/10=9。

7、行政处罚的功能在于()。

A.预防

B.惩罚与教育

C.杜绝

D.警示

【答案】:B

【解析】行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范,尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。其功能主要体现在两个方面,一方面是对违法行为人进行惩罚,使其为自己的违法行为付出代价,从而起到惩戒作用;另一方面通过对违法行为的惩处向社会公众表明法律的态度,起到教育作用,引导公众遵守法律法规。预防虽然也是行政处罚可能带来的一种效果,但并非其核心功能,不能全面体现行政处罚的目的和作用。“杜绝”表述过于绝对,行政处罚难以

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