2026年湖南城建职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解（巩固）.docxVIP

2026年湖南城建职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、教育过程排序：重新安排教学内容后，下一步是什么？

A.进行教学评估

B.提出教学目标

C.设计教学活动

D.实施教学活动

【答案】：C

【解析】重新安排教学内容后，教师需要设计新的教学活动，以确保教学内容能够有效地传递给学生。

2、在某景区门口，游客通过在微信群发红包的方式向导游支付购买门票的费用。苏某在听到相关信息后，冒充游客加入该微信群，收取了两名游客的红包共计400元，随后退群离开。苏某的行为构成（）。

A.诈骗

B.盗窃

C.侵占

D.抢夺

【答案】：B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合苏某的具体行为来进行分析。诈骗是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。在本题中，苏某冒充游客加入微信群收取游客红包，其采用了冒充身份这种隐瞒真相的方法，使游客基于错误认识而处分了财物，符合诈骗的构成要件。盗窃是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采取自认为不为财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法，暗中将财物取走的行为。而本题中苏某并非通过秘密窃取的方式获取财物，游客是主动发红包支付门票费用的，所以不构成盗窃。侵占是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。本题中苏某并没有代为保管游客财物，也不存在遗忘物或埋藏物等情况，因此不构成侵占。抢夺是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。抢夺通常表现为对财物实施强力夺取，本题中苏某并未实施强力夺取财物的行为，故不构成抢夺。综上，苏某的行为构成诈骗。

3、如果一件衣服原价是200元，打八折出售，那么售价是多少元？

A.160元

B.170元

C.180元

D.190元

【答案】：A

【解析】八折相当于原价的80%，所以售价是200*0.8=160元。

4、经营者为了排挤竞争对手，以低于成本的价格销售商品的行为是（）。

A.违法行为

B.正当竞争行为

C.不正当竞争行为

D.侵犯消费者权益的行为

【答案】：C

【解析】经营者为排挤竞争对手，以低于成本价格销售商品的行为属于不正当竞争行为。不正当竞争行为，是指经营者在市场竞争中，采取非法的或者有悖于公认的商业道德的手段和方式，与其他经营者相竞争的行为。以低于成本的价格销售商品来排挤竞争对手，这种方式违背了市场的公平竞争原则，损害了其他经营者的合法权益，破坏了市场的正常竞争秩序。而该行为并非单纯的违法行为表述，违法行为概念过于宽泛；也不是正当竞争行为，正当竞争应是遵循公平、诚实信用等原则；同时，此行为主要针对的是其他经营者，重点在于扰乱市场竞争秩序，而非主要侵犯消费者权益。所以该行为是不正当竞争行为。

5、地壳均衡说的新证据主要来自于哪个领域的研究？

A.天文学

B.海洋学

C.大地测量学

D.空间探测

【答案】：C

【解析】地壳均衡说的新证据主要来自于大地测量学的研究。

6、在一个学校中，有300名学生，其中有150名参加数学竞赛，200名参加物理竞赛，100名参加化学竞赛，80名参加数学和物理竞赛，60名参加物理和化学竞赛，40名参加数学和化学竞赛，20名参加三种竞赛。问有多少名学生没有参加任何一种竞赛？

A.0

B.20

C.40

D.60

【答案】：B

【解析】根据容斥原理，参加数学或物理或化学竞赛的学生数为150+200+100-80-60-40+20=290人。因此，没有参加任何一种竞赛的学生数为300-290=10人。

7、经过百年的衰落，南水北调工程也许是大运河的最后一次机遇，倒流的长江水再次串联起大运河的主要部分，生气就此显现。一百年来大运河只是在等待一次让它融入新的文明中的机会。大运河已经有两千五百年的历史，它并不害怕改变，但是如何改变却掌握在现代人的手中。这段话的主旨是（）。

A.倒流的长江水再次使大运河呈现生机

B.历史悠久的大运河已经衰落了一百年

C.大运河如何改变掌握在现代人的手中

D.南水北调工程是改变大运河命运的重要契机

【答案】：D

【解析】由“经过百年的衰落，南水北调工程也许是大运河的最后一次机遇”“如何改变却掌握在现代人的手中”可知，文段的主旨是南水北调工程是改变大运河命运的重要契机。

8、东非大裂谷扩张数据的最新研究是什么？

A.每年扩张2厘米

B.每年扩张3厘米

C.每年扩张4厘米

D.每年扩张5厘米

【答案】：B

【解析】东非大裂谷的最新研究显示，其扩张速率大约是每年3厘米。

9、在分析不同班级的学生参与课外活动的情况时，发现所有积极参与课外活动的学生都表现出了较高的团队协作能力，