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- 约4千字
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- 2026-02-13 发布于云南
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教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
六
学期
秋季
课题
圆的面积(第3课时)
教学目标
学习目标:
1.认识圆环,掌握圆环的特征和圆环面积的计算方法。
2.通过观察、操作、探究、交流等活动,发展空间观念和创新意识。
3.在解决实际问题的过程中,学会从数学角度认识世界、解释生活,感受数学的魅力。
教学内容
教学重点:
掌握圆环的特征和圆环面积的计算方法。
教学难点:
灵活运用圆环面积的计算方法解决实际问题。
教学过程
一、从生活实物引入,揭示课题
提出问题:同学们,这些物体你们见过吗,它们有什么共同的特点?
生1:这些物体的表面都是圆形的。
生2:这些物体的表面都是圆形的,并且中间
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