2026年江西制造职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于中国
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2026年江西制造职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(预热题).docx

2026年江西制造职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某公司有三个项目,A项目的投资回报率为8%,B项目的投资回报率为12%,C项目的投资回报率为16%。如果A项目的投资额为200万元,B项目的投资额为300万元,C项目的投资额为400万元,那么该公司所有项目的平均投资回报率是多少?

A.10%

B.12%

C.14%

D.16%

【答案】:B

【解析】加权平均数的计算公式为:[(w1imesx1+w2imesx2+w3imesx3)/(w1+w2+w3)],其中w代表权重,x代表数值。代入数据得:(200imes8%+300imes12%+400imes16%)/(200+300+400)=12%。

2、下列关于工业酒精、医用酒精和食用酒精的表述,错误的是()

A.工业酒精不可作燃料

B.医用酒精的乙醇含量应为

C.食用酒精应以薯类、谷类或废糖蜜等为原料

D.医用酒精是植物原料产品,可接触人体使用

【答案】:A

【解析】工业酒精可作燃料,所以表述错误。医用酒精是植物原料产品能接触人体,食用酒精以薯类等为原料,其乙醇含量有相应标准,综合判断错误表述是关于工业酒精不可作燃料这一点。

3、现如今,5G手机不断普及,其性能更为优化、质感更加多元、使用更加便捷,能为用户提供更舒适、更优越的使用体验。某国产5G手机售价以万元起步,这表明()。①价格由价值决定,并且价格高于价值②商品的价值越大,价格越高③商品价格受供求关系影响,但不会偏离其价值④新技术的创新劳动可以提高商品的价值量

A.②④

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】:A

【解析】商品价格由价值决定,受供求关系影响围绕价值上下波动。某国产5G手机因性能更加优化、质感更加多元、使用更加便捷等,为用户提供更舒适更优越的使用体验,新技术的创新劳动凝结在商品中,提高了商品的价值量。价值决定价格,商品的价值越大,价格往往越高,所以该国产5G手机售价以万元起步。“价格由价值决定,并且价格高于价值”说法不准确,价格虽然由价值决定,但受供求关系等因素影响,价格会围绕价值上下波动,并非必然高于价值。“商品价格受供求关系影响,但不会偏离其价值”说法错误,价格受供求关系影响会偏离价值,只不过从长期和总体来看,价格与价值相符。而新技术的创新劳动增加了商品的价值量,价值越大价格越高,所以商品的价值越大价格越高以及新技术创新劳动可提高商品价值量这两个表述是正确的。

4、张某请求其表哥——博士生李某替自己参加全国硕士研究生考试,被监考老师发现,()。

A.只有李某构成代替考试罪

B.只有张某构成代替考试罪

C.二人均构成代替考试罪

D.由于没有金钱交易,二人行为不构成犯罪

【答案】:C

【解析】代替考试罪是指代替他人或者让他人代替自己参加法律规定的国家考试的行为。在本题中,张某让自己的表哥博士生李某代替自己参加全国硕士研究生考试,全国硕士研究生考试属于法律规定的国家考试。张某实施了让他人代替自己参加考试的行为,李某实施了代替他人参加考试的行为,二人的行为均符合代替考试罪的构成要件,因此二人均构成代替考试罪。不论是否存在金钱交易,只要实施了代替考试的行为,就构成犯罪。所以本题中二人应认定为均构成代替考试罪。

5、张某打算去窃取李某停放在楼下的电动车,当张某将电动车的大锁打开,正准备骑上车时,李某从楼上下来,看到张某后便将其抓住。张某的行为属于()。

A.犯罪未遂

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.犯罪预备

【答案】:A

【解析】该题主要考查对犯罪不同形态的理解和判断。犯罪预备是指为了实施犯罪,准备工具、制造条件,但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪的形态。本题中张某已经打开电动车大锁并准备骑车,已经着手实施犯罪,并非处于犯罪预备阶段。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。张某是被李某抓住,并非自动放弃犯罪,所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。对于盗窃罪,一般认为当行为人使财物脱离了被害人的控制,就构成犯罪既遂。本案中张某虽打开车锁准备骑车,但还未使电动车脱离李某的控制范围就被抓住,不构成犯罪既遂。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。张某已经着手实施盗窃电动车的行为,由于李某下楼将其抓住这一意志以外的原因未能得逞,符合犯罪未遂的构成要件。所以张某的行为属于犯罪未遂。

6、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

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