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- 2026-02-13 发布于河南
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2026年浙江艺术职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、数列2,3,5,8,13,...的递推关系式是什么?
A.an=an-1+an-2
B.an=an-1-an-2
C.an=2*an-1
D.an=an-1+1
【答案】:A
【解析】数列的每一项都是前两项的和,所以递推关系式是an=an-1+an-2。
2、下列哪种行为没有违背职业道德()。
A.在上班时间利用单位电脑炒股
B.假期去某超市领开业优惠券
C.开单位车办理个人的私事
D.私下翻看同事的工作日志
【答案】:B
【解析】本题可根据职业道德的相关概念,对各行为进行分析判断。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现,是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。上班时间利用单位电脑炒股,属于在工作时间做与工作无关的事情,不仅浪费了单位的资源,还可能影响工作效率和工作质量,违背了敬业、勤勉的职业道德要求。假期去某超市领开业优惠券,这是在个人的休息时间进行的个人活动,未涉及到职业活动中的相关行为,不违背职业道德。开单位车办理个人的私事,这是将单位的公共资源用于个人事务,违反了廉洁自律、公私分明的职业道德规范。私下翻看同事的工作日志,侵犯了同事的隐私和工作秘密,违背了尊重他人、遵守职业纪律的职业道德要求。综上,没有违背职业道德的行为是假期去某超市领开业优惠券。
3、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。
A.不平衡性
B.个别差异性
C.顺序性和阶段性
D.稳定性和可变性
【答案】:C
【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的目标、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定,正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段,幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务,不能跨越这个阶段直接教授小学内容,否则可能会违背学生的认知发展规律,不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平,教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同,教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性,同时在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。
4、在电力系统中,“KWH”被用作()的计量单位。
A.电能
B.电压
C.电位
D.电功率
【答案】:A
【解析】本题考查电力系统中不同物理量的计量单位。电能是表示电流做多少功的物理量,在电力系统中,“KWH”即千瓦·时,俗称“度”,是电能的常用计量单位。电压是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量,其国际单位是伏特,简称伏,符号是V。电位即电势,是衡量电荷在电路中某点所具有能量的物理量,单位与电压相同,也是伏特。电功率是指电流在单位时间内所做的功,它是表示电流做功快慢的物理量,其国际单位是瓦特,简称瓦,符号是W。综上,电力系统中以“KWH”作为电能的计量单位。
5、一个立方体被一个对角线平面切,截面形状是什么?
A.正方形
B.菱形
C.三角形
D.长方形
【答案】:B.菱形
【解析】当立方体被一个对角线平面切时,截面形状是一个菱形。
6、地球磁极移动最新数据显示,地球磁极正在如何变化?
A.向北极移动
B.向南极移动
C.向东移动
D.向西移动
【答案】:B
【解析】地球磁极移动最新数据显示,地球磁极正在向南极移动。
7、完全垄断企业可以以()方法定价,从而获得最大垄断利润。
A.市场上的供求关系定价
B.成本加成
C.单一定价与歧视定价相结合的策略定价
D.价格领先制
【答案】:C
【解析】完全垄断是指整个行业中只有一个生产者的市场结构,其特点是企业可以控制和操纵市场价格。市场上的供求关系定价适用于完全竞争市场,在完全竞争市场中,企业是价格的接受者,只能根据市场供求关系来确定价格,而完全垄断企业对市场具有完全的控制力,并非依据市场供求关系定价。成本加成是在产品成本基
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