2026年浙江安防职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(名师推荐).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年浙江安防职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(名师推荐).docx

2026年浙江安防职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、定义“树是植物”中,种差是什么?

A.植物

B.树

C.植物的属性

D.生物

【答案】:C

【解析】在定义“树是植物”中,种差是“植物的属性”。

2、杜甫在诗句“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”中寄托了自己的身世之感与爱国之情,请问其中“明妃”是指()。

A.貂蝉

B.西施

C.杨玉环

D.王昭君

【答案】:D

【解析】本题主要考查对诗句中特定人物指代的了解。诗句“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”出自杜甫的《咏怀古迹五首·其三》,此句描绘的是王昭君的出生地。貂蝉是中国古代四大美女之一,其事迹多出自小说《三国演义》,与该诗句无关。西施也是中国古代四大美女之一,相传她在溪边浣纱,有着“沉鱼”之美,与诗句所指人物不同。杨玉环即杨贵妃,是唐玄宗的宠妃,以“羞花”之貌闻名,同样并非该诗句中的“明妃”。而王昭君,名嫱,字昭君,晋朝时为避司马昭讳,又称“明妃”,她为了汉匈两族的和平友好,远嫁匈奴,符合诗句描述。所以诗句中“明妃”指的是王昭君。

3、资本的周转时间包括()。

A.劳动时间和产品的销售时间

B.产品的购买时间和生产时间

C.生产时间和流通时间

D.劳动时间和流通时间

【答案】:C

【解析】资本周转时间是指资本从其出发点开始,经过一次循环再回到出发点所经历的时间。它由生产时间和流通时间构成。生产时间是资本处于生产领域的时间,包括劳动时间、自然力独立作用于劳动对象的时间、生产资料的储备时间等。流通时间是资本处于流通领域的时间,包括购买时间和销售时间。劳动时间只是生产时间的一部分,产品的销售时间和购买时间只是流通时间的一部分,都不能完整涵盖资本的周转时间。因此,资本的周转时间包括生产时间和流通时间。

4、一个正方形被分割成四个小正方形,如果每个小正方形的边长是2,那么大正方形的面积是多少?

A.4

B.8

C.16

D.32

【答案】:C

【解析】大正方形被分割成四个小正方形,每个小正方形的边长是2,所以大正方形的边长是4,面积为16。

5、消费者期望商品“质优价廉”,经营者着重强调“优质优价”。尽管二者的关注点存在差异,但都表明商品()。

A.是用于交换的劳动产品

B.使用价值比价值更重要

C.是使用价值和价值的统一

D.只有通过交换才有使用价值

【答案】:C

【解析】本题可根据商品的基本属性相关知识,对各要点进行分析。消费者希望“质优价廉”,“质优”强调商品具有较高的使用价值,“价廉”强调商品价格低,也就是价值方面;经营者强调“优质优价”,“优质”体现使用价值高,“优价”体现价值高。二者都既关注到了商品的使用价值,又关注到了商品的价值。商品是用于交换的劳动产品,这一概念表明了商品的基本定义,但题干强调的是消费者和经营者对商品使用价值和价值的关注,并非在阐述商品用于交换这一特性,所以该要点不符合题意。使用价值和价值是商品的两个基本属性,二者缺一不可,不能简单地说使用价值比价值更重要,它们在商品中具有同等重要的地位,该要点表述错误。商品是使用价值和价值的统一体,消费者和经营者分别从自身角度关注商品的使用价值和价值,这正说明了商品具有使用价值和价值这两个基本属性,是二者的统一,该要点符合题意。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即便商品不用于交换,它本身也具有使用价值,比如农民自己生产的粮食,即便不拿去交换,也能满足自身食用的需要,具有使用价值,该要点表述错误。综上,答案为商品是使用价值和价值的统一。

6、2007年春季开始出现的次贷危机起源于()。

A.英国

B.美国

C.欧盟

D.日本

【答案】:B

【解析】次贷危机是指由美国次级房屋信贷行业违约剧增、信用紧缩问题而于2007年春季开始引发的国际金融市场上的震荡、恐慌和危机。并非从英国、欧盟或日本开始。所以2007年春季出现的次贷危机开始于美国。

7、二里头遗址夏商分界的主要依据是什么?

A.文化层堆积

B.陶器类型

C.建筑风格

D.考古发现

【答案】:B

【解析】二里头遗址夏商分界的主要依据是陶器类型的显著变化。

8、抓住了民情、民意、民生、民力,就抓住了行政根本。此处“行政根本”主要指:

A.政府的行政职能

B.政府的依法行政水平

C.政府的为民宗旨

D.政府的行政执法能力

【答案】:C

【解析】“民情、民意、民生、民力”都体现了人民的相关方面。抓住这些就抓住了行政根本,意味着行政工作的核心在于围绕人民展开。政府的行政职能是政府在社会管理和公共服务等方面应承担的职责和功能,与民情等内容并非直接等同;依法行政水平强调的是政府行政过程中遵循法律的程度,和民情等联系不紧密;行政执法能力侧重于政府执法的能力大小,与题干所强调的核心内容不一致。而政

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