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- 2026-02-13 发布于河北
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微点突破6数列的递推关系A对应学生用书P48
[考情分析】数列的递推关系是高考重点考查内容,作为两类特殊数列——等差数
列、等比数列,直接根据它们的通项公式求解,但也有一些数列要通过构造转化为
等差数列或等比数列求解,体现了化归思想在数列中的应用.
重点1利用。〃与,的关系
典例(1)2(025•广东肇庆二模)已知数列似几}的前〃项和为S〃,满足S〃=+3〃+2,则
下列判断正确的是()
A.数列斯{}为等差数列
B.〃5=11
C.数列S{九}存在最大值
D.数列2{}存在最大值
解析:选D.由S尸+3雇+2知,当〃22时,S_“|=(〃一1)2+3(〃-1)+2,
Si,n=1,f6,n=1,
因为斯=c所以
S^t—S「—1,—2,2(71+2,??之2,
故数列Q{九}是从第二项开始的等差数列,故A错误;
将〃=5代入册{}的通项公式得恁=2义5+2=12,故B错误;
由S〃=/+3〃+2知,数列S{}为递增数列,S〃不存在最大值,故C错误;
n
由亲二出+;几+2知数列奈{}为递减数列,故存在最大值,故D正确.
⑵2(025・湖南长沙二模)己知数列似九}的前几项和为,,对任意的〃WN*,都有35〃=%
+64.若7;是数列Q{几}的前〃项积,则,的最大值为()
A.29B.2,4
C.215D.216
解析:选C.当n=\时,6/1=32,
当〃22时,3S〃=Q〃+64,3S“-I=〃〃_]+64,
两式相减得3z=a〃一即2a〃=-a〃_i,又ai=32W0,故-^-=一2,
an-l2
所以数列a{九}是以32为首项,一[为公比的等比数列,
/—1
通项公式为。〃=32(—J,
因为7;是数列册{}的前〃项积,
Z1\0+1+2+…+(九-1)/nn{-D
25n
所以刀尸…。〃=32氏(_)=(-1)-2-2=
n(n-i)_2
n+lln
(T)22^,
当〃=5或〃=6时,一层;i且有最大值15,所以当〃=5时,,有最大值2”.
规[律方法]1.已知S〃求小的3个步骤
(1)先利用求出0;
⑵用n-1替换S“中的鹿得到一个新的关系,利用□=£»—Si(〃22)即求出当〃22
时4〃的表达式;
(3)注意检脸〃=1时的表达式是否以与〃22时的表达式合并.
2.S〃与0,关系问题的求解思路
根据所求结果的不同要求,将问题向两个不同的方向转化.
(1)利用斯=S〃--1。22)转化为只含5,St的关系式,再求解;
(2)利用工一3一=。”(〃22)转化为只含〃〃,“1的关系式,再求解.
对
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