2026年石家庄财经职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（名师推荐）.docxVIP

2026年石家庄财经职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个城市有100万人口，其中18%是中学生，中学生有多少人？

A.10万

B.18万

C.20万

D.25万

【答案】：B

【解析】18%of100万=0.18*100万=18万。

2、两列车相向而行，速度分别为72公里/小时和54公里/小时，它们在相距270公里的地方相遇，求它们相遇的时间。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

【答案】：C

【解析】相对速度为72+54=126公里/小时，相遇时间=距离/相对速度=270公里/126公里/小时=2.14小时，即3小时。

3、在一场胜负关键的战斗中，某炮兵团长亲自担任阻击炮手，凭借其早年炮兵生涯中卓越的炮击本领英勇作战。最终战斗取得胜利，然而在庆功会上，这位一心期待褒奖的炮兵团长却意外地被撤职。对这一事件最合理的解释是（）。

A.该军领导因不了解炮兵团长的表现而错误地处分了他

B.炮兵团长过分邀功自傲，激怒了该军领导

C.炮兵团长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求

D.炮兵团长没有成功地培养出杰出的炮手

【答案】：C

【解析】在军队体系里，不同职位有着明确的职责分工。军事指挥官的主要职责在于统筹全局、制定战略战术、指挥军队行动等。在这场战斗中，炮兵团长本应履行军事指挥官的职责，对战斗进行全面的指挥和协调。然而他却亲自充当阻击炮手，虽然发挥出高超的炮击本领并取得战斗胜利，但这一行为偏离了他作为指挥官的核心职责。这种行为可能会导致战场上整体指挥出现漏洞，影响军队的长远发展和后续战斗部署。所以，炮兵团长被撤职最合理的解释就是其英勇战斗的行为不符合军事指挥官的职责要求。而说军领导不了解情况错误处分，题干未体现军领导不了解情况；说炮兵团长过分邀功自傲激怒军领导，题干中没有相关描述；说炮兵团长没成功培养出杰出炮手，这与此次他亲自参与战斗和被撤职之间没有直接关联。

4、某公司流动资产为600万元，其中存货为300万元，流动负债为300万元，其速动比率是多少？

A.1

B.1.33

C.2

D.3

【答案】：B

【解析】速动比率=(流动资产-存货)/流动负债=(600万元-300万元)/300万元=1.33。

5、如果某种药物有效，那么病人的症状会减轻。如果病人的症状没有减轻，那么可以得出什么结论？

A.药物有效

B.药物无效

C.病人症状减轻是因为其他原因

D.药物可能有效

【答案】：B.药物无效

【解析】这是通过否定后件来否定前件的推理方法。

6、建国以来，我国提出了一系列外交方针政策，包括“韬光养晦，有所作为”“和平共处五项原则”“搁置争议，共同开发”“和谐共处”“合作共赢”。这些方针政策按提出时间先后顺序排列，正确的是（）。

A.②③①④

B.②①③④

C.①②③④

D.①②④③

【答案】：A

【解析】本题可根据各外交方针政策提出的时间先后顺序来进行判断。“和平共处五项原则”于1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出，是中国奉行独立自主和平外交政策的基础和完整体现，被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。“搁置争议，共同开发”是邓小平在20世纪70年代针对中日领土争议提出的政策主张，其目的是为了维护地区和平与稳定，同时推动双方在资源开发等领域的合作。“韬光养晦，有所作为”是邓小平在20世纪80年代末90年代初，面对国际形势的风云变幻而提出的外交战略方针，强调要冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、善于守拙、决不当头、有所作为。“和谐共处”“合作共赢”是进入21世纪后，中国积极倡导的外交理念，体现了中国在新的历史时期，致力于构建更加公平合理的国际秩序，推动人类命运共同体建设的积极姿态。综上，这些外交方针政策按提出的时间先后顺序排列为“和平共处五项原则”“搁置争议，共同开发”“韬光养晦，有所作为”“和谐共处”“合作共赢”。

7、伞:雨衣()

A.现金:支票

B.空调:暖气

C.钢笔:铅笔

D.蚊香:蚊帐

【答案】：B

【解析】伞和雨衣都能够遮雨，不过伞还可以用来遮太阳；空调和暖气都能够取暖，然而空调还具备制冷的功能。所以得到相应答案。

8、不列入国内生产总值的核算是（）。

A.出口到国外的一批货物

B.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金

C.政府给贫困家庭发放的一笔救济金

D.保险公司收到一笔家庭财产保险费

【答案】：C

【解析】国内生产总值核算的是市场活动价值。出口货物、经纪人佣金、保险费都属于市场交易行为。而政府给贫困家庭的救济金是单方面转移，未产生对应市场价值，不列入国内生产总值核算。

9、手套和保暖之间是什么关系？

A.工具和作用对象

B.载体