2026年苏州百年职业学院中单招职业技能考试题库附答案详解(综合卷).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于中国
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2026年苏州百年职业学院中单招职业技能考试题库附答案详解(综合卷).docx

2026年苏州百年职业学院中单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、××县人民政府向××市人民政府行文并同时报送××省人民政府,这种行文方式属于()。

A.越级行文

B.逐级行文

C.多级行文

D.直达行文

【答案】:C

【解析】这道题主要考查不同行文方式的概念。越级行文是指越过直接上级或下级机关向其他上级或下级机关行文,而本题中××县人民政府并没有越过自己的直接上级××市人民政府,所以不是越级行文。逐级行文是指按级逐级上报或下发文件,只对直属上一级机关或下一级机关制发公文,而本题中××县人民政府不仅行文给了直属上级××市人民政府,还报给了××省人民政府,并非单纯的逐级行文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。本题中××县人民政府行文给××市人民政府并报××省人民政府,同时向两级上级机关发文,符合多级行文的特点。直达行文是指领导机关直接将文件发至基层组织或直接传达给人民群众。本题中并不是这种直接面向基层或群众的行文方式。综上,答案为多级行文。

2、我国在构建人类命运共同体进程中持续贡献力量,并在诸多方面展现出显著优势。下列说法不能体现这些显著优势的是()。

A.我国北斗导航系统为全球提供精准服务

B.华为公司5G技术帮助世界加速互联互通

C.中国空间站将助力多国科学共同探索宇宙之谜

D.我国认真履行《联合国气候变化框架公约》义务

【答案】:D

【解析】该题的正确答案所指向的选项应是不能体现我国构建人类命运共同体显著优势的。我国构建人类命运共同体,强调在经济、科技、环境等多领域与世界各国共同发展、合作共赢,体现的是积极主动地为世界发展贡献力量、与世界共享发展成果。北斗导航系统为全球提供精准服务,是我国在航天科技领域的成果惠及全球,有助于世界各国在诸多领域提升效率和质量,是我国在科技层面为构建人类命运共同体做出的贡献,体现了显著优势。华为公司5G技术帮助世界加速互联互通,促进了全球通信技术的发展和交流,推动了全球信息化进程,加强了各国之间的联系与合作,同样体现了构建人类命运共同体的显著优势。中国空间站助力多国科学共同探索宇宙之谜,这是在航天科研领域开展国际合作,使各国共同受益于空间探索成果,展现了我国积极推动国际科研合作、构建人类命运共同体的担当和优势。而我国认真履行《联合国气候变化框架公约》义务,这是我国作为国际社会一员应尽的责任和义务,主要体现的是我国在全球环境治理方面的责任意识和履约能力,并非主动地在构建人类命运共同体过程中展现出的独特优势,更多的是遵循国际规则履行义务。综上,应选择认真履行《联合国气候变化框架公约》义务这一选项,它不能体现我国构建人类命运共同体的显著优势。

3、一个班级中,喜欢篮球的学生和喜欢足球的学生比例是3:4。如果喜欢篮球的学生有36人,那么喜欢足球的学生有多少人?

A.48

B.54

C.60

D.72

【答案】:C

【解析】喜欢篮球和足球的学生比例是3:4,即篮球学生占7份,足球学生占4份。如果喜欢篮球的学生有36人,每份代表12人,因此喜欢足球的学生有4*12=48人。

4、“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,利用的原理是()。

A.生态系统的多样性

B.染色体的多样性

C.基因的多样性

D.细胞的多样性

【答案】:C

【解析】杂交是通过不同基因型个体之间的交配,从而获得某些双亲基因重新组合的个体,其利用的原理是基因的多样性。

5、如果所有学生都喜欢读书,小明不喜欢读书,那么可以得出什么结论?

A.小明是学生

B.小明不是学生

C.有些学生不喜欢读书

D.所有学生不喜欢读书

【答案】:B

【解析】如果所有学生都喜欢读书,而小明不喜欢读书,那么可以得出小明不是学生。

6、康得新作为全球唯一入选的中国科技型新材料公司,在多个领域实现了技术突破和行业引领。从柔性材料到光学膜,再到碳纤维和裸眼3D,康得新一次又一次地将看似不可能的技术转化为现实,成为全球行业的领导者。由此可见()。

A.民营经济在全社会中已居主体地位

B.各种所有制经济相互促进并共同发展

C.民营经济在科技创新方面发挥着重要作用

D.非公有制经济已成为经济社会发展的根基

【答案】:C

【解析】题干强调康得新作为科技型新材料公司在多个领域成为全球行业领导者,体现了其在科技创新方面的突出表现,且康得新作为民营经济主体,反映出民营经济在科技创新方面发挥着重要作用。在我国,公有制经济在国民经济中居主体地位,并非民营经济,所以描述民营经济在全社会中居主体地位是错误的。题干仅提及康得新这一民营经济主体,未体现各种所有制经济相互促进、共同发展的内容。实体经济是经济社会发展的根基,非公有制经济是社会主义市

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