2026年福州黎明职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于中国
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2026年福州黎明职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(预热题).docx

2026年福州黎明职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、推进国家治理体系和治理能力现代化,必须解决好制度模式选择问题。下列不应该成为影响一个国家治理体系的因素的是()。

A.国际舆论

B.历史传承

C.文化传统

D.经济社会发展水平

【答案】:A

【解析】国家治理体系是在历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。历史传承深刻影响着一个国家治理体系的发展路径和方向,是其形成的重要基础;文化传统蕴含着民族的价值观念和思维方式,会渗透到国家治理的各个方面,塑造治理体系的特色;经济社会发展水平决定了治理体系的物质基础和现实需求,推动治理体系不断调整和完善。而国际舆论更多地是外部的一种声音和看法,并不能从根本上决定一个国家的治理体系。所以影响国家治理体系的因素中不包括国际舆论。

2、布置工作的通知正文内容不包括()。

A.通知缘由

B.通知事项

C.通知要求

D.通知意义

【答案】:D

【解析】布置工作的通知正文一般包含通知缘由、通知事项和通知要求。通知缘由是说明为什么要布置这项工作,为后面的内容做铺垫;通知事项是具体要布置的工作内容;通知要求是对执行工作提出的标准和规范等。而通知意义通常不是布置工作通知正文必不可少的内容,它可能在一些宣传动员类的通知等里着重体现,但不是布置工作通知的核心构成部分。所以布置工作的通知正文内容不包括通知意义。

3、公共部门的管理工具分类主要依据资源特征和权力特征进行分类,常见的分类方法不包括()。

A.二分模式

B.三分模式

C.四分模式

D.五分模式

【答案】:D

【解析】公共部门管理工具常见的分类方法有二分模式、三分模式、四分模式,而五分模式并不是常见的公共部门管理工具分类方法。所以该题答案是不常见的分类方法,也就是五分模式。

4、3,8,9,0,-25,-72,()。

A.-147

B.-144

C.-132

D.-124

【答案】:A

【解析】先对原数列依次将相邻两项进行后一项减前一项的运算,得到数列:5,1,-9,-25,-47。然后对这个新数列再次进行相邻两项后一项减前一项的运算,得到:-4,-10,-16,-22,此数列是公差为-6的等差数列。根据这个规律来计算所填数字,计算过程为-6加上-22,再加上-47,最后加上-72,结果等于-147,所以所填数字是-147。

5、如果寅的分数是90分,卯的分数是80分,辰的分数是70分,那么寅的分数是卯的几分之几?

A.1/2

B.2/3

C.3/4

D.4/5

【答案】:B

【解析】寅的分数是卯的几分之几=寅的分数/卯的分数=90/80=9/8=2/3

6、王羲之是东晋时期书法家,被誉为“书圣”。下列成语与他有关的是()。

A.千古诗才

B.幽而发愤

C.司马青衫

D.入木三分

【答案】:D

【解析】该题主要考查与书法家王羲之相关的成语。“千古诗才”通常是用来形容具有卓越诗歌才华的人,与王羲之的书法领域并无关联。“幽而发愤”一般和遭受困境却奋发创作的事迹相关,并非和王羲之的事迹有直接联系。“司马青衫”出自唐代诗人白居易的《琵琶行》,描绘的是白居易听到琵琶女弹奏后伤感落泪,浸湿青衫的情景,和王羲之没有关系。“入木三分”这一成语源自传说,讲的是王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深,该成语常用来形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻,与王羲之密切相关。综上,正确答案是与王羲之有关的“入木三分”。

7、如果一国货币汇率上升,即对外升值,一般会导致()。

A.本国进口增加

B.本国旅游收入不变

C.本国出口增加

D.本国旅游收入增加

【答案】:A

【解析】一国货币汇率上升,也就是对外升值。这意味着相同数值的外币能兑换的本币数量变少了,同时还意味着本国商品在外国市场上的价格和原来相比上涨了。这样一来,外国人对本国产品的购买能力就会下降。而该国进口的商品销售价格会降低,本国居民的购买能力增加,进而导致进口贸易增多,出口贸易减少。

8、下列关于我国民族区域自治制度的说法,错误的是()。

A.民族自治地方实行司法自治

B.各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由

C.民族自治地方行政机关首长应由实行区域自治的公民担任

D.自治地方的人民代表大会,有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例

【答案】:A

【解析】民族区域自治制度是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由,这是民族平等和尊重少数民族文化的体现,是符合民族区域自治制度内涵的。民族自治地方的行政机关首长应由实行区域

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