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2025教资科二真题练习资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的。）

1.我国现代第一所师范学校是创办于1862年的京师同文馆，这体现了教育具有（）。

A.遗传性

B.社会性

C.实践性

D.永恒性

2.“教学相长”这一教育家名言最早出自我国古代哪部典籍？（）

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

3.根据认知加工深度不同，可以将学习分为深入加工学习和表面加工学习，提出这一分类的是（）。

A.布鲁纳

B.班杜拉

C.奥苏贝尔

D.加涅

4.“人的身心发展是由量变到质变的、飞跃式的过程”，这一观点属于哪种发展观？（）

A.发展的连续性观

B.发展的阶段性观

C.发展的平衡性观

D.发展的飞跃性观

5.在教育过程中，教师处于主导地位，这是因为教师具有（）。

A.专业知识的优势

B.年龄的优势

C.权力的优势

D.经济地位的优势

6.教育目的是教育的出发点和归宿，它规定着（）。

A.教育内容的选择

B.教育方法的使用

C.教育评价的标准

D.以上都是

7.“教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划地引导受教育者在自身活动中接受外界影响，发展自身素质的过程”的定义，属于（）。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.内部评价

D.外部评价

8.在课堂管理中，教师通过制定和执行规则、奖惩措施等来管理课堂秩序，这体现了管理的（）。

A.教育性原则

B.民主性原则

C.榜样性原则

D.规范性原则

9.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

10.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.便于学生之间的交流与合作

D.有利于发挥教师的主导作用

二、简答题（每小题6分，共30分。）

1.简述教育的本质属性。

2.简述影响人身心发展的主要因素及其作用。

3.简述教学过程的基本规律。

4.简述教师职业道德规范的主要内容。

5.简述班主任工作的主要任务。

三、材料分析题（每小题10分，共20分。）

1.材料：小明是初二年级的学生，最近学习成绩下降明显，上课经常走神，作业也完成得不好。老师找他谈话，他只是低头不语，说“不想学了”。班主任了解到，小明父母最近经常因为工作的事情争吵，家庭氛围很差。

问题：请结合心理学知识，分析小明出现问题的可能原因，并提出相应的教育建议。

2.材料：某小学五年级正在开展“家乡的变化”主题班会。班会上，同学们通过展示照片、视频、实物等多种形式，讲述了家乡近年来在基础设施、经济发展、文化生活等方面的巨大变化。同学们积极参与讨论，分享了各自的感受和看法，气氛热烈。

问题：请分析该主题班会体现了哪些教育理念？

四、教学设计题（15分。）

请以“春晓”为课题，设计一节小学语文课的教学过程。要求：写明教学目标、教学重难点，并详细设计教学环节。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.C

4.D

5.A

6.D

7.C

8.D

9.B

10.D

二、简答题

1.简述教育的本质属性。

教育的本质属性是培养人的社会活动。它具有以下特点：

*教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。区别于其他的社会活动，特别是自发的、无组织的原始教育活动。

*教育是人类社会特有的现象。动物界虽然存在培养后代的本能，但与人类的教育有本质区别。

*教育是有意识地传递社会经验的活动。它通过传授知识、技能、思想、道德、价值观等，使个体适应社会，并促进社会发展。

*教育主要通过教育活动和教学活动进行。

2.简述影响人身心发展的主要因素及其作用。

影响人身心发展的主要因素包括遗传、环境、教育和个体的主观能动性。

*遗传素质是人的身心发展的生理基础和自然前提，为人的发展提供了可能性。遗传素质的差异性是个体发展差异的原因之一。但它不是决定性因素，不能决定人的发展。

*环境为人的发展提供了外部条件和可能性，包括自然环境和社会环境（如