上海低年级聋生中国手语语音学结构掌握特征与影响因素探究.docx

上海低年级聋生中国手语语音学结构掌握特征与影响因素探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

语言是人类进行思维、交流和传播知识的重要工具，对于听力正常的人来说，有声语言是主要的交流方式，但对于聋人群体而言，手语则是他们表达思想、沟通情感的关键手段。手语作为聋人的自然语言，如同有声语言一样，具有完整的语法、词汇和语义系统，它通过手势、面部表情和身体动作等视觉符号来传递信息，是聋人之间以及聋人与健听人交流的桥梁。

中国拥有庞大的聋人群体，据相关统计数据显示，我国听力残疾人数众多，分布广泛，这一群体在生活、学习和工作中面临着诸多挑战。而手语作为他们的核心交流工具，对于其融入社会