如何清晰地说明事理
;;;重点难点;课堂导入;课堂导入;任务一:辨差异——说明事物vs说明事理;任务一:辨差异——说明事物vs说明事理;任务一:辨差异——说明事物vs说明事理;活动二:找规律;活动二:找规律;活动二:找规律;活动二:找规律;活动二:找规律;活动二:找规律;任务三:实操训练:学以致用;任务三:实操训练:学以致用;课堂小结;选用自己熟悉的事理现象(①冬天呼出白气②手机长时间使用发热③树叶秋天变黄④雨后彩虹),运用提炼的四大核心方法
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