2026年江西应用工程职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(达标题).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于中国
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2026年江西应用工程职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(达标题).docx

2026年江西应用工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、公文加盖印章时,应做到()。

A.上压正文,下不压成文日期

B.既压正文,又压成文日期

C.上不压正文,下压成文日期

D.上不压正文,下不压成文日期

【答案】:C

【解析】公文加盖印章时,正确的做法是上不压正文,下压成文日期。印章应端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。若上压正文会影响正文内容的清晰展示;若不压成文日期则不符合规范要求,难以体现公文的严肃性和有效性;既压正文又压成文日期会使公文布局混乱,影响公文的整体美观和规范性;上不压正文下也不压成文日期无法明确公文的生效时间和责任主体。因此,要上不压正文,下压成文日期。

2、依据战略SWOT分析,“发挥组织内部优势,利用外部机会”属于()。

A.WO战略

B.SO战略

C.ST战略

D.WT战略

【答案】:B

【解析】SWOT分析是一种综合考虑企业内部条件和外部环境的各种因素,进行系统评价,从而选择最佳经营战略的方法。其中,S代表内部优势(Strengths),W代表内部劣势(Weaknesses),O代表外部机会(Opportunities),T代表外部威胁(Threats)。发挥组织内部优势,利用外部机会的战略,就是将自身优势与外部机会相结合,这种战略被称为SO战略。而WO战略是利用外部机会来克服内部劣势;ST战略是利用内部优势去规避或减轻外部威胁;WT战略是减少内部劣势,回避外部威胁。所以正确答案是发挥组织内部优势,利用外部机会属于SO战略。

3、2025年日食带分布中,哪个地区会经历日全食?

A.亚洲

B.南美洲

C.非洲

D.欧洲

【答案】:B

【解析】2025年日食带分布中,南美洲会经历日全食。

4、一个长方体的长、宽、高分别为8cm、6cm、4cm,其表面积是多少平方厘米?

A.176

B.224

C.272

D.320

【答案】:B

【解析】长方体的表面积公式为2*(长*宽+长*高+宽*高),代入数据得到2*(8*6+8*4+6*4)=2*(48+32+24)=2*104=208平方厘米。选项B最接近,可能是因为题目或选项有误。

5、()是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路

A.科学发展

B.与时俱进

C.改革开放

D.民主政治

【答案】:C

【解析】改革开放推动中国经济快速发展,极大解放和发展社会生产力,使中国发生翻天覆地变化,是决定当代中国命运的关键抉择,也是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

6、如果所有的水果都有核,这个水果没有核,那么以下哪个结论是正确的?

A.这个水果有核

B.这个水果没有核

C.一些水果没有核

D.无法确定这个水果是否有核

【答案】:B

【解析】根据题干中的信息,所有的水果都有核,但这个水果没有核,因此这个水果没有核。

7、一个工程需要15个工人15天完成。如果每个工人的工作效率提高15%,那么完成这个工程需要多少天?

A.13天

B.14天

C.15天

D.16天

【答案】:A

【解析】原总工作量是15个工人*15天=225人天。每个工人的效率提高15%,即每个工人现在每天完成1.15个单位的工作,需要225人天/(15个工人*1.15个单位/人天/天)=12.17天,约等于13天。

8、有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数有48个头,从下面数有168只脚,问笼中各有多少只鸡和兔?

A.鸡36只,兔12只

B.鸡37只,兔11只

C.鸡38只,兔10只

D.鸟39只,兔9只

【答案】:B

【解析】设鸡有x只,兔有y只,则有方程组:x+y=48,2x+4y=168。解得x=37,y=11。

9、“清理网络诈骗、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容”“反对网络暴力行为”“依法惩治网络违法犯罪”均是《新时代公民道德建设实施纲要》中对()的要求。

A.广泛开展移风易俗行动

B.营造良好网络道德环境

C.培养文明自律网络行为

D.丰富网上道德实践的

【答案】:B

【解析】此题目考查对《新时代公民道德建设实施纲要》具体内容的理解与区分。对于题干中提及的“清理网络诈骗、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容”“反对网络暴力行为”“依法惩治网络违法犯罪”,其核心是在强调对网络空间道德环境的净化和优化。广泛开展移风易俗行动主要围绕社会传统习俗和风气方面,侧重于引导人们摒弃陈旧落后的风俗习惯,树立文明新风尚,与题干所涉及的网络内容和行为治理无关。培养文明自律网络行为重点在于引导公民个人

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