2026年海南软件职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（研优卷）.docxVIP

2026年海南软件职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下哪个历史事件是英国工业革命的开端？

A.蒸汽机发明

B.瓦特改良蒸汽机

C.英国工业革命

D.阿克莱特纺纱机发明

【答案】：D

【解析】阿克莱特纺纱机发明于1785年，标志着英国工业革命的开端。

2、对互联网企业来讲，从用户那里收集到的信息主要包括消费习惯、行为特征、个人数据等。企业可以通过收集这些信息去开展大数据分析，进一步挖掘用户的潜在消费能力和更????的价值，从而为用户提供更具????的服务。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）

A.市场化独创性

B.多元化针对性

C.智能化实用性

D.规模化多样性

【答案】：B

【解析】互联网企业收集多类用户信息，开展大数据分析，挖掘的价值应是多元的，服务应根据用户情况有针对性，所以应选能体现此意思的选项。

3、喜马拉雅造山速率是多少？

A.每年10厘米

B.每年5厘米

C.每年2厘米

D.每年1厘米

【答案】：A

【解析】喜马拉雅造山速率约为每年10厘米。

4、一个数的立方是125，这个数是多少位数？

A.1位

B.2位

C.3位

D.4位

【答案】：A

【解析】一个数的立方是125，那么这个数是5。5是1位数。

5、吴某遗失一条名贵的翡翠项链，为找回该项链，他在住所附近张贴寻物启事，并承诺给予5000元悬赏。已知该项链被懂行的苏某拾得，下列选项正确的是（）。

A.若苏某返还项链，吴某应当支付5000元悬赏报酬

B.若苏某拾得项链后，送给了朋友夏某，则该项链归夏某所有

C.若苏某拾得项链后，未妥善保管遗失了该项链，苏某不用向吴某赔偿

D.若苏某拾得项链后，交给有珠宝经营资质的祝某出售，王某在祝某处花费15万元购得该项链，则吴某可以向王某请求返还该项链，且无需支付任何费用

【答案】：A

【解析】本题可根据《民法典》中关于拾得遗失物的相关规定，对各选项内容进行逐一分析。根据法律规定，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。在本题情境中，吴某为找回遗失的名贵翡翠项链，张贴寻物启事并悬赏5000元。若苏某返还项链，此时苏某履行了归还遗失物的行为，那么吴某就应当按照其在寻物启事中的承诺支付5000元悬赏报酬。遗失物的所有权不会因拾得人将其送给他人而发生转移。项链属于吴某遗失的物品，其所有权仍归吴某所有。即使苏某拾得项链后送给了朋友夏某，夏某也不能因此获得该项链的所有权，该项链的所有权依然属于吴某。拾得人在拾得遗失物后，负有妥善保管遗失物的义务。如果因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。苏某拾得项链后未妥善保管，导致项链遗失，这属于苏某存在重大过失的情形，所以苏某需要向吴某承担赔偿责任。转让人将拾得遗失物转让给受让人的，权利人有权向无处分权人请求损害赔偿，或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物；但是，受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的，权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。本题中王某是在有珠宝经营资质的祝某处花费15万元购得该项链，若吴某向王某请求返还该项链，应当支付王某所付的15万元费用，而不是无需支付任何费用。综上，只有当苏某返还项链时，吴某应当支付5000元悬赏报酬表述正确。

6、下列哪个物质是半导体？

A.铜

B.硅

C.金

D.铝

【答案】：B

【解析】硅是半导体。

7、资本主义经济危机集中暴露了()

A.资本家对工人剥削程度加重

B.资本主义无法解决人民的就业问题

C.使用价值与价值的矛盾

D.资本主义制度的历史局限性和历史过渡性

【答案】：D

【解析】资本主义经济危机表明资本主义在运行中存在无法克服的矛盾，这凸显了其制度并非完美无缺，有历史局限性，且必然会被更先进制度取代，体现了历史过渡性。

8、能够充当行政组织间的润滑剂，解决各部门之间以及人员之间矛盾和冲突的是（）。

A.行政领导

B.行政指挥

C.行政沟通

D.行政协调

【答案】：D

【解析】这道题考查的是对不同行政活动作用的理解。该活动的作用是充当行政组织间的润滑剂，解决各部门和人员之间的矛盾冲突。逐一分析各项：行政领导指的是在行政组织中，经选举或任命而享有法定权威的领导者，依法行使行政权力，为实现一定的行政目标所进行的组织、管理、决策、指挥等的社会活动，其重点在于引领和决策，并非专门解决矛盾冲突。行政指挥是行政领导者按照既定的目标和计划，对所属下级的行政活动进行指导，以实现行政目标的行为，主要是对行政活动的指导，并非解决矛盾冲突的关键。行政沟通是指行政系统内部各部门之间、层级之间、人员之间借助一定媒介和通道传递思想观点和情感信息，以达到相互理解、协同合作的一种管理活动，虽然能促进信息交流，但不能直接解决矛盾