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- 2026-02-13 发布于河南
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2026年潍坊环境工程职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、立方数列8,27,64,125的第5项的平方根是多少?
A.11
B.12
C.13
D.14
【答案】:B.12
【解析】第5项是125,其平方根是11。
2、点G(4,5)和点H(8,10)之间的距离是多少?
A.5
B.7
C.8
D.10
【答案】:D
【解析】使用距离公式:√((8-4)^2+(10-5)^2)=√(16+25)=√41
3、如何使用甘特图进行任务依赖管理?
A.通过任务条的前后关系
B.通过任务条的颜色
C.通过任务条的位置
D.通过任务条的形状
【答案】:A
【解析】甘特图通过任务条的前后关系来表示任务之间的依赖关系。
4、将分数50/75化简到最简形式。
A.2/3
B.3/2
C.10/15
D.15/10
【答案】:A
【解析】分子和分母同时除以它们的最大公约数25,得到2/3。
5、某县采取多种举措,深入推进政务服务事项下沉工作,旨在为群众提供“家门口”的政务服务。该县先后分两批将80多件事项下放至基层办理,群众感慨:“如今办事十分便捷,只需在村里提交申请,不出村就能拿到证件。”该县推进政务服务事项下沉旨在()。
A.推进简政放权,树立政府权威
B.坚持依法行政,减轻基层负担
C.搭建便民渠道,提高服务水平
D.创新服务方式,强化管理职能
【答案】:C
【解析】推进政务服务事项下沉,先后两批将80多件事项下沉到基层办理,让群众在村里递交申请就能不出村拿到证件,这明显是为群众搭建了更便捷的办事渠道,使群众办事更加方便,体现了提高服务水平。而推进简政放权树立政府权威并非主要目的,题干重点强调的是便民服务;这里没有体现依法行政和减轻基层负担的内容;此举措主要是为了更好地服务群众,而不是强化管理职能;题干也未突出创新服务方式这一核心点。所以目的是搭建便民渠道,提高服务水平。
6、放大镜和观察之间是什么关系?
A.工具和作用对象
B.载体和内容
C.部件和整体
D.原材料和成品
【答案】:A
【解析】放大镜是用于观察的工具,因此放大镜和观察之间是工具和作用对象的关系。
7、“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语,是公文中常见的()
A.经办用语
B.引叙用语
C.过渡用语
D.表态用语
【答案】:D
【解析】表态用语是公文中表示作者对某件事情的态度和意见的词语。“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语,清晰地表达了发文者对相关事项的态度,如同意、认可、认为可行或者提出疑问要求核查等,所以这些用语属于表态用语。经办用语主要用于说明公务的办理经过,如经、业经、兹经等;引叙用语用于引出文件或事实依据,如“根据”“遵照”等;过渡用语则是起到承上启下作用的词语,如“为此”“综上所述”等。因此,该题答案为表态用语。
8、某人正在等待某项工作开展,这种情况可归类于()。
A.就业
B.失业
C.非劳动力
D.就业不足
【答案】:B
【解析】就业是指在一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入而进行的活动,等待工作并未实际从事获取报酬或经营收入的活动,不属于就业状态。失业是指有劳动能力、愿意接受现行工资水平但仍然找不到工作的现象,某人正在等待工作,说明其有劳动能力且希望获得工作,处于等待工作的状态可归类为失业。非劳动力是指既不属于就业者也不属于失业者的劳动力,比如放弃寻找工作的人等,而等待工作的人有寻找工作的意愿,不属于非劳动力。就业不足是指劳动者实际工作的时间少于其愿意并能够工作的时间,而本题描述的是等待工作,并非工作时间问题。综上,正确答案应选择失业。
9、关于推进“一带一路”建设,下面叙述错误的一项是()。
A.秉持亲诚惠容,坚持共商共建共享原则
B.以政府为主体,实行市场化运作
C.推进同有关国家和地区多领域互利共赢的务实合作,打造陆海内外联动、东西双向开放的全面开放新格局
D.“一带一路”不是一个实体和机制,是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制的区域合作平台
【答案】:B
【解析】推进“一带一路”建设应秉持共商共建共享原则,这是“一带一路”倡议的核心理念,强调各参与方平等参与、共同决策、共同建设和共同分享发展成果,同时在与周边国家交往中秉持亲诚惠容理念,加强与周边国家的友好合作,所以该表述正确。“一带一路”建设以企业为主体,实行市场化运作。政府主要发挥政策引导、统筹协调等作用,企业才是参与“一带一路”项目投资、建设和运营的主体,通过市场机制实现资源的有效配置和项目的可持续发展,因此“以政府为主体,实行市场化运作”的表述错误。推进“一带一路”建设要积极推进同有关国家和地区多领域互利共赢的务实合作,通
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