2026年泉州幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库带答案详解（综合卷）.docxVIP

2026年泉州幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、时间管理中的‘优先级排序’是什么？

A.根据任务的重要性和紧急性进行排序

B.每天只处理一个任务

C.每周只处理一个任务

D.每小时处理一个任务

【答案】：A

【解析】优先级排序是一种时间管理方法，根据任务的重要性和紧急性进行排序，帮助人们优先处理重要的任务。

2、喀什地区大力推动电子政务建设，在各县市政府网站分别设立了行业服务咨询、举报投诉信箱、网上评议等栏目，有力促进了政务的公开、公平、公正，推动电子政务（）

A.加强了政府的行政干预

B.方便了公民的政治参与

C.扩大了政府的管理权限

D.改变了公民的基本权利

【答案】：B

【解析】推进电子政务在各县市政府网站开设行业服务咨询、举报投诉信箱、网上评议等专栏，公民可以通过这些途径进行咨询、投诉和评议，这为公民参与政治生活提供了便利的渠道，方便了公民的政治参与。而推进电子政务的目的是提高政务透明度和服务质量等，并非加强政府行政干预；政府的管理权限是由法律规定的，不会因推进电子政务而扩大；公民的基本权利是由宪法规定的，也不会因推进电子政务而改变。所以正确说法是方便了公民的政治参与。

3、应急管理的评估内容包括哪些？

A.预案评估

B.实施评估

C.后果评估

D.以上所有

【答案】：D.以上所有

【解析】应急管理的评估内容包括预案评估、实施评估和后果评估，这些评估是提高应急管理水平的必要手段。

4、近年来，中国人民银行多次调整金融机构人民币存款基准利率。从经济生活角度看，这说明了（）。

A.实践是有意识有目的的能动性活动

B.我国当前经济运行中，货币信贷增长平稳

C.国家履行政治职能，适度加大货币政策调控力度

D.国家自觉运用经济手段，保持经济平稳较快发展

【答案】：D

【解析】题目考查对中国人民银行调整金融机构人民币存款基准利率这一经济现象的理解。中国人民银行多次调整金融机构人民币存款基准利率，这是国家对经济进行宏观调控的举措。实践是有意识有目的的能动性活动，此表述强调实践特征，并非直接针对国家调整利率这一经济行为的本质说明，与题目所要求从经济生活角度对国家调整利率意图的分析不相关。若我国当前经济运行中货币信贷增长平稳，通常无需频繁调整存款基准利率，所以该内容与实际情况及调整利率的意图不符。国家履行政治职能主要涉及保障人民民主和维护国家长治久安等方面，调整利率属于国家运用货币政策进行经济调控，并非履行政治职能。国家调整金融机构人民币存款基准利率，这是运用货币政策这一经济手段来对经济进行调节，目的在于保持经济平稳较快发展，符合从经济生活角度对该现象的理解。综上，该题应选国家自觉运用经济手段，保持经济平稳较快发展。

5、找出以下数列的下一个数字：1,1,2,3,5,?

A.8

B.9

C.10

D.11

【答案】：A

【解析】这个数列是斐波那契数列，每个数字都是前两个数字的和。因此，下一个数字是3加5，即8。

6、市场体系的三大支柱是（）。

A.商品市场、技术和信息市场、房地产市场

B.劳动力市场、商品市场、技术和信息市场

C.资本市场、技术和信息市场、劳动力市场

D.商品市场、资本市场、劳动力市场

【答案】：D

【解析】市场体系是在社会化大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体，它包括生活资料市场、生产资料市场、劳动力市场、金融市场、技术市场、信息市场、产权市场、房地产市场等。其中，商品市场、资本市场、劳动力市场是市场体系的三大支柱。商品市场是实物商品的营销场所和领域，包括生产资料市场、生活资料市场和服务市场等。资本市场是长期资金市场，是指证券融资和经营一年以上的资金借贷和证券交易的场所，也称中长期资金市场。劳动力市场是交换劳动力的场所，即具有劳动能力的劳动者与生产经营中使用劳动力的经济主体之间进行劳动力交易的场所、渠道和纽带。而技术和信息市场、房地产市场并不属于市场体系的三大支柱。因此本题正确答案为商品市场、资本市场、劳动力市场。

7、马克思把商品到货币的转化称作“惊险的跳跃”。若这一跳跃无法完成，商品生产者将无法实现（）。

A.带动补偿

B.价值补偿

C.实物补偿

D.技术补偿

【答案】：B

【解析】商品是使用价值和价值的统一体，商品生产者生产商品的目的是为了实现商品的价值。马克思所讲的商品到货币的“惊险的跳跃”，指的是商品生产者必须把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能实现商品的价值。如果这一跳无法完成，意味着商品卖不出去，商品生产者就无法获得商品的价值，也就无法实现价值补偿。带动补偿并非经济学中关于商品交换方面的准确概念；实物补偿是指社会总产品各个组成部分转化为货币以后，如何再进一步转化为所需要的物质产品，重点在于产品