2026年江西冶金职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年江西冶金职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力，更是法治中国的精神支撑。”大力推进全民守法，要求（）。①立法、司法和守法方面一律平等②鼓励和支持人们以各种方式表达诉求③引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D

【解析】推进全民守法，需要引导全体人民自觉守法，使人们树立遇事找法、解决问题靠法的意识，让法治观念深入人心，这样才能确保法律得到切实的遵守和执行，故引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法是大力推进全民守法的要求之一；同时，利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法，可以提高全民的法律知识水平，增强全民的法治意识，为推进全民守法奠定坚实的基础。而公民在法律面前一律平等主要是指公民在守法和适用法律上一律平等，立法方面并不平等，因为法律体现统治阶级的意志，不同阶层在立法过程中的参与度和影响力存在差异，所以“立法、司法和守法方面一律平等”表述错误；公民表达诉求必须在法律允许的范围内，要通过合法、有序的方式进行，“以各种方式表达诉求”的说法过于绝对，没有强调合法性和有序性。因此，大力推进全民守法要求引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，以及利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法。

2、以下关于我国四大高原的表述，正确的是（）。

A.青藏高原是世界上海拔最高、我国面积最大的高原

B.云贵高原分布着广泛的岩溶地貌，水土流失最为严重

C.山、丘、川三大类型是黄土高原的主体

D.内蒙古高原土质疏松，水土流失严重

【答案】：A

【解析】本题可根据我国四大高原的特点，逐一分析各选项来判断其正确性。青藏高原是世界上海拔最高的高原，也是中国面积最大的高原。它平均海拔超过4000米，面积约250万平方千米，所以该描述正确。云贵高原分布着广泛的岩溶地貌，即喀斯特地貌，但水土流失最为严重的并非云贵高原，而是黄土高原。云贵高原的主要生态问题是石漠化，所以该描述错误。黄土高原的主体地貌类型是塬、梁、峁，“山、丘、川”并非其主体地貌类型，所以该描述错误。土质疏松、水土流失严重是黄土高原的特点，而内蒙古高原地势平坦开阔，起伏和缓，草原广布，所以该描述错误。综上，正确答案是描述青藏高原的内容。

3、如果所有猫都喜欢鱼，而所有狗都不喜欢鱼，并且小华的宠物是一只猫或者一只狗，那么如果小华的宠物喜欢鱼，小华的宠物可能是什么？

A.猫

B.狗

C.可能是猫或狗

D.不可能是猫也不可能是狗

【答案】：A

【解析】根据题意，如果小华的宠物喜欢鱼，那么它一定是猫，因为所有狗都不喜欢鱼。

4、如果A比B大15%，B比C大15%，那么A比C大多少？

A.15%

B.30%

C.31.25%

D.42.5%

【答案】：C.31.25%

【解析】设C为100，则B为115，A为115*1.15=132.25。所以A比C大31.25%。

5、巴黎卢浮宫广场的透明金字塔建筑在建成之初饱受争议，不过最终获得了世界的认可与赞誉。这座建筑的设计出自被称为“最后的现代主义建筑大师”（）之手。

A.梁思成

B.贝聿铭

C.鲍鼎

D.茅以升

【答案】：B

【解析】本题考查著名建筑设计师及其作品相关知识。巴黎卢浮宫广场的透明金字塔建筑设计出自贝聿铭之手，贝聿铭也被称为“最后的现代主义建筑大师”。梁思成是中国著名建筑史学家、建筑师、城市规划师和教育家，是中国建筑史学科的开拓者和奠基者。他在中国古代建筑史研究、建筑教育等方面贡献巨大，但并非卢浮宫透明金字塔的设计者。鲍鼎是中国近代著名建筑师、建筑教育家，他主要活跃于中国建筑领域，在国内有诸多建筑贡献，与卢浮宫透明金字塔建筑设计无关。茅以升是中国土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，他主持设计并建造了中国第一座现代化桥梁——钱塘江大桥，和卢浮宫透明金字塔设计没有关联。综上，正确答案为贝聿铭。

6、下列控制方法中，最重要且操作最困难的是（）。

A.财务报告分析

B.标准成本分析

C.质量控制分析

D.工作人员成绩评定

【答案】：D

【解析】在这些控制方法中，财务报告分析主要是通过对财务数据的解读来评估企业的财务状况和经营成果，其操作虽然需要一定的财务知识，但有较为固定的分析方法和指标体系。标准成本分析是将实际成本与标准成本进行对比，找出差异并分析原因，有一定的标准和公式可依，操作的难度相对有限。质量控制分析侧重于产品或服务质量的把控，通过建立质量标准、检验流程等进行，也有相应的质量控制工具和方法。而工作人员成绩评定最为重要，因为它直接关系到员工的工作积极性、职业发展以及企业