第1节 生物体的结构层次 第2课时(教学课件)-2025-2026学年七年级科学下册(浙教版2024).pptx

第1节 生物体的结构层次 第2课时(教学课件)-2025-2026学年七年级科学下册(浙教版2024).pptx

第1节生物体的结构层次第2课时第1章生物的结构与生殖浙教版七年级下册

知识目标组织、器官的概念及植物的主要几种组织、被子植物六大器官、植物体的结构层次。1植物的组织、器官及植物体的结构层次。2

素养目标知道组织是细胞分化形成的,识别植物的主要组织;被子植物的六大器官;掌握植物体的结构层次。科学观念通过合作、交流,提升口头表达能力;体会结构与功能相适应的观点。科学思维读图、比较等方法了解植物的主要组织、器官及其功能。探究实践

复习导入细胞分裂细胞生长细胞分化细胞数目增多或:个体数目增加细胞体积增大形成组织遗传物质平均分配到子细胞中生物体如何逐渐长大

课堂导入你知道什么是组织吗?

植物体的

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