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2026年湖南机电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、词语“光明”与“黑暗”之间存在什么关系？

A.近义关系

B.反义关系

C.同音关系

D.同义关系

【答案】：B

【解析】“光明”和“黑暗”在意义上是相反的，因此它们之间存在反义关系。

2、人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，这句话体现的哲理是（）。

A.可能性与现实性的辩证关系

B.本质对事物发展变化有重要影响

C.必然性和偶然性的辩证关系

D.外因对事物发展变化有重要影响

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及的哲学原理，结合“近朱者赤，近墨者黑”的含义来进行分析。“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调的是外部环境对人的影响。可能性与现实性的辩证关系阐述的是事物发展过程中潜在的发展趋势与实际存在状态之间的联系，重点在于探讨事物从可能转化为现实的条件和过程，与“近朱者赤，近墨者黑”所强调的外部环境对事物发展的影响这一主旨不相符。本质是事物的根本性质和内在联系，它决定了事物的发展方向和基本特征。题干强调的是外部环境的作用，而非事物本质对发展变化的影响。必然性是指事物联系和发展过程中一定要发生、确定不移的趋势；偶然性是指事物联系和发展过程中并非确定发生的，可以出现，也可以不出现，可以这样出现，也可以那样出现的不确定的趋势。“近朱者赤，近墨者黑”未体现必然性和偶然性之间相互依存、相互转化的关系。外因是事物发展变化的外部条件，它能加速或延缓事物发展的进程。“近朱者赤，近墨者黑”体现了外部环境（即外因）对人或事物发展变化的重要影响，符合该选项的表述。综上，答案是外因对事物发展变化有重要影响。

3、两个小组的学生在进行了相同的阅读任务后，对阅读材料的理解程度不同。为了确定阅读方法的影响，老师将两个小组的阅读方法进行比较，其中一个小组采用主动阅读，另一个小组采用被动阅读。结果发现，采用主动阅读小组的学生对阅读材料的理解程度显著高于采用被动阅读小组的学生。根据求异法，可以得出什么结论？

A.主动阅读对理解材料有显著影响

B.被动阅读更有效

C.老师的讲解对理解材料有显著影响

D.没有足够的数据得出结论

【答案】：A

【解析】根据求异法，通过比较两个小组的不同点（阅读方法），可以得出主动阅读对理解材料有显著影响的结论。

4、根据《中华人民共和国国家安全法》规定，依照宪法规定决定战争状态的宣布；（）决定全国总动员或者局部动员，决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态，行使宪法规定和全国人民代表大会授予的涉及国家安全的其他职权。

A.中央军事委员会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.中华人民共和国主席

D.国务院

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国宪法》相关规定，全国人民代表大会常务委员会有权决定全国总动员或者局部动员，决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态等。中央军事委员会领导全国武装力量，并不具有上述决定动员和紧急状态的职权；中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，宣布战争状态，发布动员令等，其本身并不直接作出相关决定；国务院主要是根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令等，也不具有决定全国总动员、局部动员以及全国或个别省、自治区、直辖市进入紧急状态的权力。所以正确答案对应的主体为全国人民代表大会常务委员会。

5、13.Findthenextnumberinthesequence:5,11,17,23,29,?

A.35

B.37

C.39

D.41

【答案】：A

【解析】Thesequencefollowsthepatternofadding6tothepreviousnumber:5,5+6=11,11+6=17,17+6=23,23+6=29.Thenextnumberis29+6=35.

6、关于甲乙之间的关系，下列说法正确的是（）。

A.甲乙之间的借款合同为诺成性合同

B.甲乙之间的质权成立，但不能对抗善意第三人

C.甲乙之间的质权成立，且可以对抗任何第三人

D.甲乙之间的借款合同为实践性合同

【答案】：D

【解析】借款合同分为诺成性合同和实践性合同。诺成性合同是指当事人一方的意思表示一旦经对方同意即能产生法律效果的合同，即“一诺即成”的合同；实践性合同是除当事人双方意思表示一致以外，尚须交付标的物才能成立的合同。在一般情况下，自然人之间的借款合同是实践性合同，自贷款人提供借款时成立，而金融机构与自然人、法人和其他组织的借款合同是诺成性合同。题干未表明甲乙的具体身份，如果甲乙均为自然人，通常借款