教科版(2017秋)(2017秋)科学六年级下册第2单元-生物的多样性单元试卷-新版.docVIP

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  • 2026-02-13 发布于江西
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教科版(2017秋)(2017秋)科学六年级下册第2单元-生物的多样性单元试卷-新版.doc

教科版(2017秋)(2017秋)科学六年级下册第2单元生物的多样性单元试卷新版

一、选择题

1.下列哪种行为会导致生态平衡遭到破坏()

A.?建立自然保护区?B.?喷洒农药?C.?退耕还林

2.20世纪60年代,科学家在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙的化石,这充分说明了()。

A.?时间在飞速地运转B.?鱼龙生活在山地C.?地球表面在不断变化

3.下列动物与鲤鱼属于同一类的是()

A.?鲸鱼?B.?鳄鱼?C.?鲫鱼

4.下列动物中属于脊椎动物的是()

A.?蚂蚁B.?蜗牛C.?鸽子D.?蝗虫

5.下列动物中,属于草食动物的是()。

A.?兔子?B.?狼?C.?老虎?D.?蜻蜓

6.()是保护生物多样性的有效方法。

A.?植树造林?B.?建立自然保护区?C.?减少废气排放

7.生物圈是地球上所有生物的家,它为人类提供了生存的基本条件。这种说法是()。

A.?正确的?B.?错误的

8.以下动物属于无脊椎动物的是()

A.?鸭子B.?螳螂

C.?乌龟?D.?金鱼

9.“国际生物多样性日”是在每年的()

A.?5月22日B.?6月22日C.?9月22日

10.如果自然界中的一个环节受到破坏,其他环节将会()

A.?不受影响B.?受到影响C.?受到保护D.?不确定

二、填空题

11.像蟋蟀草那样具有?的植物,称为,像桃树那样具有?的植物,称为?。

12.具有脊柱的动物叫,如:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类;没有脊柱的动物叫做,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。

13.生物连同它们周围的环境叫做?;在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定水平且变化不大,这种状态叫做?。

14.?可以成为研究地球生物演变最重要的证据。

15.按照身体中是否有脊柱的分类方法分类,鱼属于?动物。

16.生物多样性指地球上生物圈中所有的生物,即?、?、,以及它们所拥有的基因和生存环境。

17.科学家根据?标本,借助现代技术可以复原出古代生物的外形,使我们更清楚地了解到古生物的?。

18.身体中有脊柱的动物叫,身体中没有脊柱的动物叫?。

19.?被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,被定为国家?级保护植物。

20.在一定地域内,与?所形成的统一的整体叫做生态系统。

【参考答案】

一、选择题

1.B

解析:B

【解析】【分析】考查保护生态环境的措施,喷洒农药会破坏生态的平衡。

2.C

解析:C

【解析】【分析】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,最常见的是骨头与贝壳等。

3.C

解析:C

【解析】【分析】A、鲸鱼属于哺乳动物。

B、鳄鱼属于爬行动物。

C、鲫鱼属于鱼类,和鲤鱼是同一类。

4.C

解析:C

【解析】【解答】A、蚂蚁属于昆虫,属节肢动物,不符合题意。

B、蜗牛是软体动物,不符合题意。

C、鸽子是脊椎动物,符合题意。

D、蝗虫属于昆虫,属于节肢动物,不符合题意。

故答案为:C。

【分析】脊椎动物一般体型左右对称,全身分为头、躯干、尾三个部分。

5.A

解析:A

【解析】【解答】兔子是草食动物,狼、老鼠和蜻蜓是肉食动物。A选项符合题意。

故答案为:A。

【分析】草食动物指的是以植物为食的动物。

6.B

解析:B

【解析】【分析】相较与其他两项,建立自然保护区更能保护更多的动物和植物。

7.A

解析:A

【解析】【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此是最大的生态系统,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,它为生物的生存提供了阳光、水、空气、营养物质、适宜的温度和生存空间等基本条件,所以是正确的

8.B

解析:B

【解析】【分析】无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物,它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的95%。分布于世界各地,现存约100余万种。包括原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、环节动物、腔肠动物、节肢动物、线形动物等。乌龟是脊椎动物,属于爬行类

9.A

解析:A

【解析】【分析】联合国大会于2000年12月20日通过了第55/201号决议,宣布每年5月22日,即《生物多样性公约》通过之日为国际生物多样性日。

10.B

解析:B

【解析】【分析】自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落;如果生态系统的一个环节受到破坏,其他环节将会受到影响,整个生态系统就会失去平衡。

故选:B。

二、填空题

11.疏松、柔软、支持力弱的茎;草本植物;比较紧密、坚硬、支持力强的茎;木本植物

【解析】【解答】像蟋蟀草那样具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物。像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物。

【分析】我们对植物按照不同的标准可以进行不同的分类

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