2026年江苏航空职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(各地真题).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于中国
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2026年江苏航空职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(各地真题).docx

2026年江苏航空职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在实验中,通过改变压力来观察气体体积的变化,发现压力每增加10个单位,气体体积减少一半。这体现了哪种因果联系确定方法?

A.共变法

B.求同法

C.求异法

D.类比法

【答案】:A

【解析】共变法是通过观察一个因素的变化引起另一个因素的变化来确定两者之间的因果关系。在这个实验中,压力的变化引起了气体体积的变化,符合共变法的定义。

2、通过让他人参与讨论计划实施方式来增强他人对你的支持,这种权术被称作()。

A.理性说服

B.商议

C.联盟

D.逢迎

【答案】:B

【解析】让他人参与讨论如何实施计划来增加他人支持的权术是商议。理性说服是运用事实和数据来证明观点合理性以获取支持;联盟是与他人组成联合阵线;逢迎是通过讨好、赞扬等方式影响他人。所以答案是商议。

3、日本的京都曾经是哪个时代的首都?

A.汉代

B.唐代

C.日本平安时代

D.宋代

【答案】:C

【解析】京都曾经是日本平安时代的首都,现在仍然是日本的一个重要城市。

4、一个圆形的半径是5厘米,那么它的面积大约是多少平方厘米?

A.78.5平方厘米

B.80平方厘米

C.82平方厘米

D.85平方厘米

【答案】:A

【解析】圆的面积公式是πr2,π约等于3.14,所以面积大约是3.14*52=3.14*25=78.5平方厘米。

5、营养繁殖作为植物繁殖方式的一种,其主要方式不包括()。

A.分根

B.压条

C.受精

D.嫁接

【答案】:C

【解析】该题主要考查植物营养繁殖的主要方式。营养繁殖是植物繁殖方式的一种,不通过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。分根是将植物的根、茎基部长出的小分枝与母株相连的地方切断,然后分别栽植,使之长成独立的新植株,属于营养繁殖;压条是把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋入土壤中的枝条长出不定根和新叶后,再与母体分离,形成新植株,属于营养繁殖;嫁接是把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株,属于营养繁殖;而受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,是有性生殖的关键环节,不属于营养繁殖的方式。因此本题正确答案是受精。

6、斐波那契数列的第15项是多少?

A.233

B.377

C.610

D.987

【答案】:C

【解析】斐波那契数列的数列为0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,233,377,610,987,...第15项是610。

7、某地区2005年的耕地面积为10000公顷,2010年的耕地面积为12000公顷,求这5年的平均年增长率?

A.4.88%

B.5%

C.6%

D.7%

【答案】:A

【解析】使用复合增长率公式:(12000/10000)^(1/5)-1=0.0488=4.88%。

8、“丝绸之路”的形成与下列哪一事件联系密切()

A.楚汉之争

B.昭君出塞

C.文成公主入藏

D.张骞通西域

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及事件的时间、背景和影响等,分析与“丝绸之路”形成的关联。楚汉之争是秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺政权而进行的一场大规模战争,主要发生在中原地区,其核心是争夺天下统治权,与“丝绸之路”沟通中外的贸易与文化交流线路的形成并无直接关联。昭君出塞是指汉元帝时,王昭君远嫁匈奴呼韩邪单于,这一事件主要是为了加强汉朝与匈奴之间的友好关系,促进民族融合,重点在于汉匈之间的政治与民族交往,并非“丝绸之路”形成的关键因素。文成公主入藏是唐太宗时期,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,此举加强了唐朝与吐蕃之间的友好往来和文化交流,推动了西藏地区的发展,但主要是在唐朝与吐蕃这一特定区域和民族之间,和“丝绸之路”的形成没有紧密联系。张骞通西域是指汉武帝时期,张骞两次出使西域,其第一次出使西域目的是联络大月氏夹击匈奴,第二次出使西域加强了汉朝与西域各国的联系。此后,汉朝与西域的交往日益频繁,逐渐形成了一条连接中国与中亚、西亚乃至欧洲的贸易通道,即“丝绸之路”。所以“丝绸之路”的形成与张骞通西域联系密切。综上,正确答案是与张骞通西域相关的选项。

9、在一个公司中,有150名员工。其中有60名员工在上午工作,70名员工在下午工作,50名员工在晚上工作。如果有25名员工在上午和下午都工作,20名员工在上午和晚上都工作,15名员工在下午和晚上都工作,并且有5名员工在三个时间段都工作。问至少在一天工作的人有多少?

A.120

B.125

C.130

D.135

【答案】:B

【解析】使用容斥原理,首先加总各时间段工作的员工数量,然后减去同时在工作两段时间的员

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