2026年烟台工程职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年烟台工程职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docx

2026年烟台工程职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、公文的装订规范为一律()。

A.左侧

B.右侧

C.上部

D.底部

【答案】:A

【解析】公文装订规范是为了保证公文的整齐、美观和便于保管及翻阅。在实际操作中,一律采用左侧装订。因为将装订位置设置在左侧,符合人们日常翻阅文件的习惯,方便从左至右展开阅读,同时也便于文件的归档和存放,所以应选择左侧装订。

2、《诗经》中的六义是指什么?

A.风、雅、颂、赋、比、兴

B.春、夏、秋、冬、赋、比、兴

C.天、地、人、赋、比、兴

D.文、史、哲、赋、比、兴

【答案】:A

【解析】《诗经》的六义是指风、雅、颂、赋、比、兴,分别代表不同类型的诗歌和表现手法。

3、蒸汽机车是一种利用蒸汽机将燃料(一般为煤)的化学能转化为热能,再转化为机械能,从而驱动机车运行的火车。1814年,英国工程师()发明并运行了第一台蒸汽机车。

A.富尔顿

B.瓦特

C.斯蒂芬森

D.马可尼

【答案】:C

【解析】该题考查蒸汽机车发明者的相关历史知识。破题点在于准确记忆不同历史人物的主要发明成就。富尔顿是美国工程师、发明家,他的主要成就是发明了蒸汽轮船,并非蒸汽机车,因此该人物与题干中蒸汽机车的发明不匹配。瓦特是英国发明家,他改良了蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”,但他并未发明蒸汽机车,所以该人物也不符合题干所问。斯蒂芬森是英国工程师,1814年他发明并运行了第一台蒸汽机车,这与题干中描述的发明时间和发明物完全相符。马可尼是意大利无线电工程师、企业家,实用无线电报通信的创始人,他的贡献主要在无线电领域,和蒸汽机车的发明毫无关联。综上,正确答案是发明并运行第一台蒸汽机车的斯蒂芬森。

4、如果午的分数是50分,未的分数是40分,那么午的分数比未多几分之几?

A.1/2

B.2/3

C.3/4

D.4/5

【答案】:A

【解析】午的分数比未多几分之几=(午的分数-未的分数)/未的分数=(50-40)/40=10/40=1/4=1/2

5、电热水壶的底部,一般制成凹凸不平的形状,这样设计是为了()

A.增大受热面积

B.减小底部变形

C.美观

D.制造方便

【答案】:B

【解析】电热水壶的底部一般制成凹凸不平的形状,其目的是提高强度,减小底部变形。考点:通用技术

6、在工作过程中,沟通所蕴含的深层次目的是()。

A.布置落实任务

B.展示个人魅力

C.传递信思

D.激励或影响人的行为

【答案】:D

【解析】在工作中,沟通有多种表现形式和直接目的。布置落实任务是常见的工作沟通场景,通过沟通将工作任务传达给相关人员,但这只是沟通在工作中的一个具体应用,并非深层次目的;展示个人魅力可能是沟通时附带产生的一种效果,并非沟通的核心目标;传递信息是沟通的基本功能,但仅传递信息并不足以说明沟通在工作中的深层次意义;而激励或影响人的行为才是工作中沟通的深层次目的,工作中的沟通最终是为了引导员工朝着组织目标前进,激发他们的工作积极性和创造力,推动工作的开展和完成。所以选激励或影响人的行为。

7、在相似图形中,两个三角形的边长比例分别为1:2,如果第一个三角形的面积是10平方厘米,那么第二个三角形的面积是多少平方厘米?

A.5平方厘米

B.20平方厘米

C.40平方厘米

D.80平方厘米

【答案】:C

【解析】相似三角形的面积比等于边长比的平方,因此第二个三角形的面积为10*(2^2)=40平方厘米。

8、下列选项中,属于政府直接干预经济的是()。

A.对银行贷款进行额度控制

B.完善法律法规

C.制定和实施发展规划

D.调整汇率

【答案】:A

【解析】政府直接干预经济是指政府运用行政权力直接对经济活动进行调控。对银行贷款进行额度控制是政府通过行政手段直接对银行的贷款业务进行干预,限定了银行贷款的规模和数量,属于政府直接干预经济的举措。完善法律法规是政府为经济运行制定规则和秩序,营造良好的法治环境,属于间接调控经济,并非直接对经济活动本身进行干预。制定和实施发展规划是政府从宏观层面引导经济发展方向、确定发展目标等,侧重于宏观层面的引导和规划,是一种间接的经济调控方式。调整汇率主要是通过影响货币的价值和进出口等经济要素来间接影响经济,并非直接对经济活动进行干预。因此属于政府直接干预经济的是对银行贷款进行额度控制。

9、“天人合一”的思想概念最早是由()提出。

A.孔子

B.老子

C.庄子

D.孟子

【答案】:C

【解析】“天人合一”思想概念最早由庄子提出。孔子的思想核心是“仁”和“礼”,主张“为政以德”;老子主张无为而治,认为世间万物都有其对立面且相互转化;孟子主张“仁政”“民贵君轻”等思想。所以

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