2026年学历类自考护理管理学-管理心理学参考题库含答案解析(5卷试题).docxVIP

2026年学历类自考护理管理学-管理心理学参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考护理管理学-管理心理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】根据双因素理论，下列哪项属于保健因素？

【选项】A.基本工资B.晋升机会C.工作环境D.培训计划

【参考答案】C

【详细解析】双因素理论由赫茨伯格提出，保健因素（如工作环境、公司政策等）防止不满，但不会直接提升动机；激励因素（如晋升、认可）才能激发积极性。选项C“工作环境”属于保健因素，而A、B、D均属激励因素，故正确答案为C。

【题干2】变革型领导风格的核心特征是？

【选项】A.严格监督任务完成B.提供明确奖惩制度C.激发下属内在潜能D.强调层级服从

【参考答案】C

【详细解析】变革型领导通过愿景激励、个性化关怀和智力激发来提升团队效能，与选项C一致。选项A、B、D描述的是交易型或命令型领导风格，故排除。

【题干3】群体决策中，头脑风暴法的核心原则是？

【选项】A.立即评价想法B.追求唯一正确方案C.鼓励创造性表达D.限制发言人数

【参考答案】C

【详细解析】头脑风暴法要求成员自由提出所有可能方案，禁止批评或评价，以促进创造性思维。选项A、B、D均违背该原则，C为正确答案。

【题干4】马斯洛需求层次理论中，哪一层是安全需求？

【选项】A.生理需求B.尊重需求C.社会需求D.自我实现需求

【参考答案】B

【详细解析】马斯洛需求层次从低到高依次为生理、安全、社交、尊重、自我实现。安全需求（如稳定工作、健康保障）位于第三层，对应选项B，其余选项分属不同层次。

【题干5】群体动力学中，“社会惰化”现象最可能出现在哪种情境？

【选项】A.小型团队协作B.明确角色分工C.个体能力差异显著D.高奖惩激励

【参考答案】A

【详细解析】社会惰化指个体在群体中贡献减少的现象，通常因责任分散、监督不足而发生在小型团队（选项A）。选项B、C、D的情境可通过分工、能力匹配或激励机制减少惰化。

【题干6】沟通障碍中，“信息衰减”主要因？

【选项】A.传递渠道单一B.沟通双方认知差异C.信息编码失真D.时空限制

【参考答案】C

【详细解析】信息衰减指信息在传递过程中失真或丢失，编码失真（如语言误解、符号歧义）是主因。选项A、D为干扰项，B属于语义障碍范畴。

【题干7】激励理论中的期望理论强调？

【选项】A.满足程度与激励效果正相关B.晋升概率影响工作投入C.激励强度决定目标实现D.能力与动机匹配

【参考答案】B

【详细解析】弗鲁姆的期望理论指出，个体努力程度取决于对“努力-绩效-奖励”链条的预期概率。选项B“晋升概率”直接关联预期概率，A、C、D与理论核心无关。

【题干8】冲突管理中，协作型策略适用于？

【选项】A.原则性矛盾B.资源有限竞争C.价值观差异D.暂时性分歧

【参考答案】C

【详细解析】协作型冲突策略旨在整合双方需求达成共同目标，适用于价值观差异（选项C）。选项A、B、D更适合采用竞争、妥协或回避策略。

【题干9】群体决策中的“多数决”原则可能导致？

【选项】A.群体极化B.创新方案被压制C.决策效率低下D.成员参与度下降

【参考答案】B

【详细解析】多数决原则易使群体趋同，压制少数派创新思维（选项B）。选项A（群体极化）是结果，选项C、D与多数决无直接关联。

【题干10】霍桑实验表明，生产效率提升主要受？

【选项】A.工作环境改善B.社会关系变化C.薪酬调整D.设备升级

【参考答案】B

【详细解析】霍桑实验发现，关注员工社会关系（如沟通、参与感）比物理环境（选项A）更能提升效率，选项B为正确答案，C、D非实验核心结论。

【题干11】压力应对中的“认知重评”指？

【选项】A.避免压力源B.改变对压力事件的解释C.增加奖励刺激D.提高任务难度

【参考答案】B

【详细解析】认知重评（reappraisal）是通过调整对压力事件的认知（如视其为挑战而非威胁）来缓解压力，选项B正确。选项A为消极应对，C、D与认知重评无关。

【题干12】团队效能的“社会认同理论”强调？

【选项】A.成员个人能力决定绩效B.团队声誉影响成员动机C.沟通频率与效率正相关D.任务复杂度与成员数量匹配

【参考答案】B

【详细解析】社会认同理论认为，个体通过团队声誉获得自我价值感，从而提升动机。选项B正确，A、C、D属于其他理论（如个人效能感、沟通模型、资源匹配理论）。

【题干13】领导风格中的“服务型领导”核心是？