教师资格证练习题《初中地理》笔试测练习题试卷及答案套.docxVIP

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教师资格证练习题《初中地理》笔试测练习题试卷及答案套.docx

教师资格证练习题《初中地理》笔试测练习题试卷及答案套

一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)

1.地球自转产生的地理现象是()

A.昼夜长短的变化B.昼夜更替C.四季更替D.五带的形成

2.下列气候类型中,具有“夏季炎热干燥,冬季温和多雨”特征的是()

A.热带雨林气候B.亚热带季风气候C.地中海气候D.温带海洋性气候

3.世界上面积最大的大洲是()

A.亚洲B.非洲C.北美洲D.南美洲

4.板块构造学说认为,喜马拉雅山脉的形成是由于()

A.欧亚板块与非洲板块碰撞挤压B.欧亚板块与印度洋板块碰撞挤压

C.欧亚板块与太平洋板块碰撞挤压D.非洲板块与印度洋板块张裂拉伸

5.下列地形区中,主要由外力作用形成的是()

A.青藏高原B.东非大裂谷C.黄土高原D.四川盆地

6.下列农业地域类型中,主要分布在季风气候区的是()

A.季风水田农业B.商品谷物农业C.大牧场放牧业D.乳畜业

7.影响工业区位选择的主导因素中,原料指向型工业通常布局在()

A.原料产地附近B.能源供应地附近C.消费市场附近D.劳动力丰富地区

8.下列人口增长模式中,目前大多数发展中国家所处的阶段是()

A.“高高低”模式B.“高低高”模式C.“三低”模式D.由“高低高”向“三低”过渡模式

9.我国地势的主要特征是()

A.东高西低,呈阶梯状分布B.西高东低,呈阶梯状分布

C.中部高,四周低D.四周高,中部低

10.秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线,下列地理现象与其无关的是()

A.一月0℃等温线B.800毫米年等降水量线

C.亚热带与暖温带的分界线D.季风区与非季风区的分界线

11.我国夏季气温分布的主要特点是()

A.南北气温差异大B.气温年较差大C.全国普遍高温D.气温由南向北递增

12.世界上使用人数最多的语言是()

A.英语B.汉语C.西班牙语D.阿拉伯语

13.下列国家中,属于发达国家的是()

A.中国B.印度C.日本D.巴西

14.下列旅游景观中,属于自然景观的是()

A.北京故宫B.苏州园林C.桂林山水D.秦始皇陵兵马俑

15.下列自然资源中,属于可再生资源的是()

A.煤炭B.石油C.铁矿D.森林

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

16.地球自转的方向是自____向____。

17.在等高线地形图上,等高线闭合且数值从中心向四周逐渐降低的地形部位是____;等高线向海拔高处凸出的地形部位是____。

18.影响气候的主要因素有纬度位置、____位置和____因素。

19.世界上面积最大的大洋是____洋,面积最小的大洲是____洲。

20.我国领土的最北端在漠河以北的____中心线上,最南端在南海的____。

21.我国的地形复杂多样,其中____面积广大,约占全国总面积的2/3。

22.我国的季风气候显著,冬季盛行____风,夏季盛行____风。

23.我国的耕地主要分布在____地区,草地主要分布在____地区。

24.世界上最大的沙漠是非洲的____沙漠,世界上最长的河流是非洲的____河。

25.亚洲的地势特征是____高____低,河流大多发源于中部高原山地,向四周奔流入海。

三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)

26.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。()

27.太阳直射点在南北回归线之间来回移动。()

28.等高线越密集,表示坡度越缓;等高线越稀疏,表示坡度越陡。()

29.热带雨林气候主要分布在赤道附近地区。()

30.世界上人口最多的国家是印度。()

31.我国是一个统一的多民族国家,共有56个民族。()

32.我国的水资源时空分布不均,南方多北方少,东部多西部少。()

33.我国的四大工业基地都分布在东部沿海地区。()

34.日本是一个多火山、地震的国家,主要原因是其位于板块内部。()

35.欧洲西部是世界上发达国家最为集中的地区。()

四、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

36.读图,回答下列问题。

(1)写出图中字母所代表的地理事物名称:

A____山脉,B____平原,C____河流,D____海洋。

(2)简述该区域的地形特征。

(3)分析该区域气候对农业生产的有利影响。

37.阅读材料,回答下列问题。

材料一:随着经济的快速发展,我国的城市化水平不断提高,但同时也面临着交通拥堵、环境污染、资源短缺等一系列问题。

材料二:为了解决城市化过程中出现的问题,我国提出了“新型城镇化”的发展战略,强调以人为本,注重城乡统筹发展,推动大中小城市和小城镇协调发展,促进城镇化与工业化、

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