初四语文课程：醉翁亭记——胸襟情怀探讨.pptx

;趣味引入;老师想和你探讨的小问题;陶渊明这样表达着他的心境：采菊东篱下，悠然见南山。?屈原这样吟唱着他的信念：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。?

苏东坡发出了这样的感慨：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳！?李白说：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。;《六一居士传》节录]?客有问曰：“六一，何谓也？”?

居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”?

从“六一居士”的由来，我们可以知道欧阳修是怎样的人？?

这样潇洒、旷达的欧阳修，在被贬滁州期间，写下了千古传颂的《醉翁亭记》。

下面，我们就走进《醉翁亭记》，去感受欧阳修洋溢在字里行间的旷达情怀。;知识梳理;教学目标;学生应该做什么？;常考题型;典题探究;一、解释加点的词。

临溪而渔，溪深而鱼肥临：到、靠近

宴酣之乐，非丝非竹之：的

环滁皆山也环：围绕(环绕)

醉翁之意不在酒意：情趣(意趣、兴趣)

野芳发而幽香发：开放(开)

云归而岩穴暝暝：昏暗

临溪而渔渔：捕鱼（钓鱼）

杂然而前陈者陈：摆开（陈列）

而不知太守之乐其乐也乐：以……为快乐

;2、分别写出“穷”字的意思。(2分)

(1)四时之景不同，而乐亦无穷也穷：穷尽、完结

(2)为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与穷：贫穷(穷困)

3、太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。(2分)

;4、把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)

（1）名之者谁?太守自谓也。

译文：给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。

（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

译文：野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。

（3）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

译文：树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。;当堂练习;1、下列加点字注音有误的一??是()

A.环滁(chú)林壑(hè)蔚然(wèi)琅琊(yá)

B.翼然(yì)辄醉(zhé)酿泉(nibng)繁阴(fán)

C.酒洌(1iè)野蔌(shù)伛偻(yǐlǚ)觥筹(gōng)

D．颓然(tuí)苍颜(cāng)提携(xié)喧哗(xuān)

2．下列加点字释义有误的一项是()

A.翼然临于泉上(靠近)B．醉翁之意不在酒(情趣)

C．野芳发而幽香(香花)D．佳木秀而繁阴(秀美)

3．为下列加点字选择正确的义项。

(1)杂然而前陈者(A)

A．摆开B．陈列C．姓氏D．陈旧

(2)觥筹交错(A)

A．酒筹B．筹略C．统筹D．谋划

(3)负者歌于途(A)

A．背着B．拿着C．带着D．拉着

;家庭作业;5．写出下列各句运用的修辞方法。

(1)有亭翼然临于泉上者。(比喻)

(2)作亭者谁?山之僧智仙也。(设问)

(3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(对偶)

(4)太守谓谁?庐陵欧阳修也。(设问);谢谢聆听！