Section A 1a-1c导学案：学习目标与任务.pdfVIP

A部分1a‑1cA:B:

学习目标1.会说、会写并能运用P37的单词及短语：

2.会说、会写并能运用关于询问价格的句型及答语：2.A:这双袜子？B:两

A:这件T恤？。

A:B:

B:七。

A:这些袜子？

B:它们两。

学习过程:自主认真完成任务一至任务四,然后进行对学群学。

任务四:知识梳理

任务一:会说会写会运用下列单词(说出单词的用法,看谁是最棒的!)1.【howmuch】通常用来询问物品的价格，意为“”。常构

1.许多;大量2.3.短袜4.成句式“Howmuchis\are+物品？”回答用“It’s\They’re+价格。”

T恤衫5.短裤6.鞋7.裙子8.9.如：‑这件T恤衫？‑10。‑

裤子10.毛衣HowmuchistheT‑shirt?‑$10.‑这

条裤子？‑8。‑How

mucharethesetrousers?‑$8.

任务二:翻译下列短语并记住

1.我的袜子

2.一件T恤

衫3.4.三询问物品的价格还可以用What’sthepriceof...?使用这一句型时，

件漂亮的裙子5.无论被询问的商品是单数还是复数，be动词都用is，不能用are，其答语

It

为’s...

Jim的鞋6.八件

夹克衫7.五如：这件T恤？=这件T恤的价格？这些袜子多

8.这件白色的毛衣少钱？=这些袜子的价格？答语都用它是+价格。

9.这些黑色的裤子

此外，howmuch还可以后接不可数名词，用于提问不可数名词的数

量。句式：Howmuch+不可数名词+一般疑问句？

任务三:朗读、背诵并记忆下列，并编写出自己的。如：Ihavesomemilk.（就划线

1.A:这件T恤？B:七提问）Doyouhave？

而howmany后接可数名词复数，用于提问可数名词的数量。

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