2026年课程改革深化推进计划
一、总体要求与改革目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦核心素养导向的育人目标,着力破解课程实施中的结构性矛盾,推动“教—学—评”一体化变革。2026年课程改革深化推进的核心目标是:构建“素养为纲、融合为径、评价为引、能力为本”的新型课程体系,实现课程目标从“知识本位”向“素养本位”的深度转型,课程结构从“学科割裂”向“跨域整合”的系统优化,教学方式从“单向传递”向“主动建构”的根本转变,评价机制从“结果单一”向“多元发展”的全面突破,教师能力从“经验依赖”向“专业创新”的持续提升,切实增强课程对学
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