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- 2026-02-13 发布于河南
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2026年海南健康管理职业技术学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、以下关于商品需求的影响因素说法错误的是()。
A.商品自身的价格越高,商品的需求量就会越低
B.消费者收入水平越高,商品的需求量就会越高
C.商品互补品的价格越高,商品的需求量就会越高
D.消费者对商品价格预期上升时,商品的需求量也会增加
【答案】:C
【解析】本题可根据商品需求的影响因素,对各选项逐一进行分析。一般情况下,商品自身价格与需求量呈反向变动关系,即商品自身价格越高,消费者购买该商品的成本增加,会减少对该商品的购买,商品的需求量就会越低。通常来说,消费者收入水平与商品需求量呈正向变动关系。当消费者收入水平越高时,其购买能力增强,对商品的购买意愿和购买能力都会提升,商品的需求量往往就会越高。互补品是指两种商品必须互相配合,才能共同满足消费者的同一种需要。商品互补品的价格与该商品的需求量呈反向变动关系。当商品互补品的价格越高时,消费者购买互补品的成本增加,会减少对互补品的购买,由于二者需配合使用,所以对该商品的需求量也会随之降低,而不是升高。消费者对商品价格的预期会影响当前的购买决策。当消费者预期商品价格上升时,为了避免未来支付更高的价格,会倾向于在当前增加对该商品的购买,从而使商品的需求量增加。综上,说法错误的是商品互补品的价格越高,商品的需求量就会越高。
2、公文处理程序具有很强的确定性与不可逆性,以下各阶段的先后排序应是()
A.会商—核稿—注发—发出
B.核稿—用印—缮印—发出
C.核稿—会商—用印—缮印
D.拟稿—注发—签发—发出
【答案】:A
【解析】公文处理程序按照先后顺序一般为拟稿、会商、核稿、签发、注发、缮印、用印、发出。先看“会商—核稿—注发—发出”,会商一般在核稿之前,顺序符合要求,后续注发和发出紧跟,该流程基本合理。再看“核稿—用印—缮印—发出”,缮印应该在用印之前,因为先印制公文才能加盖印章,所以此顺序错误。接着看“核稿—会商—用印—缮印”,会商应在核稿之前,先对公文内容进行协商讨论,之后再审核修改,同时缮印应在用印之前,所以此顺序错误。最后看“拟稿—注发—签发—发出”,签发应在注发之前,注发是在公文经领导人签发或经会议讨论通过之后进行的,所以此顺序错误。综上,正确顺序的表述是会商、核稿、注发、发出。
3、新疆自古代起便是祖国领土不可分割的一部分。公元前60年,西汉中央政府于乌垒城设立(),这一举措标志着西域正式被纳入汉朝版图,自此西域成为中国领土不可分割的一部分。
A.西域都护府
B.安西都护府
C.西汉都护府
D.北庭都护府
【答案】:A
【解析】公元前60年,西汉中央政府在乌垒城设立西域都护府,这一举措标志着西域正式纳入汉朝版图,西域从此成为中国不可分割的一部分。安西都护府是唐朝时期唐太宗为了加强对西域地区的管理而设立的;题中提及的西汉都护府并不存在;北庭都护府也是唐朝设立于西域天山以北的军政机构。所以正确答案是设立西域都护府。
4、以下哪个图形可以与图形X拼合成一个平行四边形?
A.图形Y
B.图形Z
C.图形A
D.图形B
【答案】:B
【解析】图形X和图形Z的边长和角度可以完美匹配,从而拼合成一个平行四边形。
5、找出数列8,27,125,343的下一个数是什么?
A.729
B.512
C.1000
D.1331
【答案】:A.729
【解析】这个数列是立方数列,分别是2^3,3^3,5^3,7^3,所以下一个数是9^3,即729。
6、学生学习的核心是?以下哪项不是其核心内容?
A.知识掌握
B.能力培养
C.政治觉悟
D.素质提升
【答案】:C
【解析】学生学习的核心是知识掌握、能力培养和素质提升,政治觉悟不是其核心内容。
7、下列成语中,所体现出的哲学道理与其他三项均不一致的是()。
A.刻舟求剑
B.邯郸学步
C.郑人买履
D.按图索骥
【答案】:A
【解析】本题可通过分析每个成语所体现的哲学道理,来找出与其他三项不一致的选项。刻舟求剑讲的是一个人在船上剑掉入水中,他在船舷上刻记号,等船停下后按照记号去捞剑的故事。该行为忽略了船是在移动的,剑相对于船的位置一直在变化,没有认识到事物是处于不断运动变化之中的,用静止的观点看待问题,犯了形而上学的错误。邯郸学步说的是一个人去邯郸学习当地人走路的姿势,结果不仅没学会,连自己原来的走法也忘了。这体现了在学习过程中,没有从自身实际情况出发,盲目模仿他人,违背了一切从实际出发的原则。郑人买履是指有个郑国人因过于相信“尺度”,而买不到鞋子的故事。此人宁愿相信尺码也不相信自己的脚,忽视了实际情况,没有做到从实际出发。按图索骥是指按照画像去寻求好马,比喻墨守成规办事。该行为没有根据实
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