7.2 破解长江三角洲地区发展“密码” 第2课时（教学课件）-2025-2026学年八年级地理下册（晋教版2024）.pptx

主题七探寻区域联系与合作发展2破解长江三角洲地区发展“密码”（第二课时）CrackingtheCodefortheDevelopmentoftheYangtzeRiverDeltaRegion（Lesson2）从“同城生活”到“协同共赢”晋教版2024

核心素养区域认知明确上海、南京、杭州、合肥的核心功能定位及城市间的互补协作关系，知晓长三角交通一体化、产业联盟、G60科创走廊建设布局，建立区域发展格局的整体认知。地理实践力综合思维21人地协调观43理解长三角在产业升级、生态保护与民生改善间的统筹平衡，认识一体化发展中人类活动与自然环境的共生关系，树立区域