2026年湛江幼儿师范专科学校单招职业技能考试题库带答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026年湛江幼儿师范专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、环境容量评估中的环境质量监测如何进行？

A.定点监测

B.网络监测

C.临时监测

D.以上都是

【答案】：D

【解析】环境容量评估中的环境质量监测可以通过定点监测、网络监测和临时监测等方法进行。

2、在与病人交流时，应做到（）语言、安慰性语言、解释性语言。

A.尊重性

B.敬重

C.命令

D.崇拜

【答案】：A

【解析】该题目考查与病人交流时语言的恰当类型。与病人交流需要遵循一定的原则，要体现对病人的关怀、尊重等。“尊重性语言”符合与病人交流应秉持尊重病人人格、权利等原则，能够体现对病人的尊重，有助于建立良好的医患沟通氛围，合适运用于与病人交流中。“敬重”是一个名词，并非语言类型，不能作为与病人交流的语言类别，不恰当。“命令”语言带有强制、不容置疑的意味，用于与病人交流，会让病人感到不被尊重、有压迫感，不利于良好医患关系的建立，不合适。“崇拜”通常是对某人的才能、成就等极其钦佩，用在医患交流场景中不恰当，医患之间更强调相互尊重、理解等，而非崇拜。因此正确答案应选择体现尊重的语言类型。

3、一个数的2倍加上8等于它的3倍减去7。这个数是多少？

A.5

B.7

C.9

D.11

【答案】：B

【解析】设这个数为x。根据题意，2x+8=3x-7。解这个方程，得到x=15。因此，这个数是7。

4、所有的猫都喜欢鱼，小猫不喜欢鱼，那么以下哪个结论是正确的？

A.小猫不是猫

B.小猫是猫

C.有些猫不喜欢鱼

D.所有的猫都不喜欢鱼

【答案】：A

【解析】所有的猫都喜欢鱼，小猫不喜欢鱼，所以小猫不是猫。

5、张某驾驶汽车在城市道路上行驶，其女友王某坐在副驾驶。突然张某电话响起，王某拦住他说：“开车要专心，别分心。”但张某执意要接电话，称：“没事，我的技术你还不放心？”随后张某接听电话，此时一位老太太正在过马路，张某一时疏忽将老太太撞倒在地。张某的行为在主观方面属于（）。

A.直接故意

B.间接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

【答案】：D

【解析】本题可根据不同主观罪过形态的定义，结合题干中张某的行为进行分析。-首先分析直接故意和间接故意。直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度；间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且有意放任，以致发生这种结果的心理态度。在本题中，张某显然并不希望将老太太撞倒在地这一危害结果的发生，也没有放任该结果发生的主观故意，所以不属于直接故意和间接故意。-接着分析疏忽大意的过失和过于自信的过失。疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生这种结果的心理态度；过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。题干中，张某在女朋友提醒开车时不要分心的情况下，执意接听电话，并表示自己技术好没问题。这表明张某已经预见到开车时接听电话可能会发生危险，但他轻信凭借自己的驾驶技术能够避免危害结果的发生，然而最终还是将老太太撞倒，这种心理状态符合过于自信的过失的特征。综上，张某的行为在主观方面属于过于自信的过失。

6、如果所有的水果都有种子，而香蕉没有种子，那么香蕉是水果吗？

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法判断

【答案】：A.是

【解析】归纳推理中的前提是所有水果都有种子，香蕉虽然没有种子，但香蕉是水果。

7、东非大裂谷扩张数据的主要意义是什么？

A.地球板块运动

B.地震活动

C.生物多样性

D.地形地貌变化

【答案】：A

【解析】东非大裂谷扩张数据的主要意义是揭示了地球板块运动的动态过程，特别是非洲板块的分裂。

8、某单位采用的门禁系统，需使用者将手指置于指纹识别器上按压方可开启，这种开启方式主要体现了人工智能的（）。

A.信息编程加工

B.虚拟现实技术

C.智能代理技术

D.模式识别技术

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对人工智能不同技术概念的理解与应用场景的判断。信息编程加工是指利用某种计算机语言，对解决问题的方法和步骤进行描述，然后通过调试和运行程序最终得到结果的过程。题干中描述的指纹识别开门方式并非是通过编程加工信息来实现开门的，所以该技术与信息编程加工无关。虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。而指纹识别开门是基于对真实指纹特征的识别，并非营造虚拟环境，所以不属于虚拟现实技术。智能代理技术是指在计算机系统中，能够自动完成某些特定任务的程序。它通常可以根据用户的需求和设定，自主地进行信息收集、处理和决策等