面向STEAM教育的校园AI科普讲解员机器人跨学科整合课题报告教学研究课题报告.docx

面向STEAM教育的校园AI科普讲解员机器人跨学科整合课题报告教学研究课题报告

目录

一、面向STEAM教育的校园AI科普讲解员机器人跨学科整合课题报告教学研究开题报告

二、面向STEAM教育的校园AI科普讲解员机器人跨学科整合课题报告教学研究中期报告

三、面向STEAM教育的校园AI科普讲解员机器人跨学科整合课题报告教学研究结题报告

四、面向STEAM教育的校园AI科普讲解员机器人跨学科整合课题报告教学研究论文

面向STEAM教育的校园AI科普讲解员机器人跨学科整合课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当青少年在科技馆里围着展台追问“机器人为什么会思考”时，当课堂上教师用PPT讲解人